單項(xiàng)選擇題課程實(shí)施有三種基本取向，其中之一是（）

A.哲學(xué)取向
B.心理學(xué)取向
C.相互適應(yīng)取向
D.背離取向


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1.單項(xiàng)選擇題布拉梅爾德在“未來中心教育”理念的基礎(chǔ)上提出了一種新的課程理念，這種課程理念被稱為（）

A.相關(guān)課程
B.融合課程
C.廣域課程
D.輪形課程

2.單項(xiàng)選擇題“把一切事物教給一切人類”，體現(xiàn)的是（）

A.“經(jīng)驗(yàn)論”思想
B.“興趣論”思想
C.“文化論”思想
D.“泛智論”思想

3.單項(xiàng)選擇題在泰勒看來，課程開發(fā)的出發(fā)點(diǎn)是（）

A.確定教育目標(biāo)
B.選擇教育經(jīng)驗(yàn)
C.組織教育經(jīng)驗(yàn)
D.評(píng)價(jià)教育計(jì)劃

5.單項(xiàng)選擇題20世紀(jì)50年代末至60年代末，西方世界發(fā)生了一場(chǎng)指向于教育內(nèi)容現(xiàn)代化的課程改革運(yùn)動(dòng)，這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)被稱為（）

A.進(jìn)步主義運(yùn)動(dòng)
B.教育心理學(xué)化運(yùn)動(dòng)
C.課程開發(fā)科學(xué)化運(yùn)動(dòng)
D.學(xué)科結(jié)構(gòu)運(yùn)動(dòng)