A.專斷型
B.民主型
C.放任型
D.分權(quán)型
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A.政治責(zé)任
B.經(jīng)濟(jì)責(zé)任
C.工作責(zé)任
D.法律責(zé)任
A.授權(quán)藝術(shù)
B.用人藝術(shù)
C.處事藝術(shù)
D.運(yùn)時(shí)藝術(shù)
A.重人式
B.重事式
C.示范式
D.人事并重式
A.以“事”為中心確定
B.以“人”為中心確定
C.有數(shù)量的規(guī)定性
D.有相對(duì)的穩(wěn)定性
A.職位決定職權(quán)
B.職權(quán)決定職位
C.職位與職權(quán)無(wú)關(guān)
D.二者互為決定
最新試題
在我國(guó)，追究行政領(lǐng)導(dǎo)者政治責(zé)任的方式主要有（）
家長(zhǎng)制行政領(lǐng)導(dǎo)體制在歷史上從未起過(guò)積極作用。
對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)者來(lái)說(shuō)，協(xié)調(diào)的目的在于使自己領(lǐng)導(dǎo)范圍內(nèi)的各項(xiàng)工作有機(jī)地配合起來(lái)，以便獲得整體（）。
作為資源分配者角色，行政領(lǐng)導(dǎo)者主要應(yīng)對(duì)哪些資源進(jìn)行分配。
公共行政與企業(yè)管理的最大區(qū)別在于，公共部門能夠在十分復(fù)雜的政治環(huán)境中有能力開展管理工作，而且有能力維護(hù)機(jī)關(guān)觀點(diǎn)和公共利益，以及符合法律規(guī)范的治理過(guò)程。
（）是領(lǐng)導(dǎo)的首要職責(zé)。
比較有代表性的領(lǐng)導(dǎo)行為理論包括（）
試論述奧爾德佛的ERG理論。
行政領(lǐng)導(dǎo)者是樹立良好社會(huì)道德的教育者。
授權(quán)的信任支持原則意味著授權(quán)后不必監(jiān)督控制。