單項選擇題下列()不是服務(wù)人員的服務(wù)輸出的關(guān)鍵點(diǎn)。

A.語言語調(diào)
B.儀表
C.態(tài)度
D.身材
E.銷售技巧


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1.單項選擇題消除客戶的期望與服務(wù)人員對客戶期望的認(rèn)識之間差距的措施不包括()。

A.與一線人員溝通,鼓勵他們與客戶保持暢通的關(guān)系
B.組織扁平化,減少溝通環(huán)節(jié)
C.服務(wù)管理人員與客戶直接接觸,了解客戶期望
D.注意把握定制化服務(wù)提供的時機(jī)

2.單項選擇題根據(jù)美國波士頓大學(xué)克勞斯博士的理念,以下有關(guān)優(yōu)質(zhì)服務(wù)的描述錯誤的是()。

A.服務(wù)人員和客戶之間的禮節(jié)性行為和感情交流,即協(xié)調(diào)。這是優(yōu)質(zhì)服務(wù)的首要條件。
B.客戶與服務(wù)人員達(dá)成協(xié)議,雙方都滿意
C.服務(wù)管理人員應(yīng)根據(jù)相互交往理論,分析面對面服務(wù),指導(dǎo)面對面服務(wù)設(shè)計、管理工作,以提高面對面服務(wù)質(zhì)量
D.客戶與服務(wù)人員都能完成各自的任務(wù),實(shí)現(xiàn)服務(wù)的目的
E.消費(fèi)者和服務(wù)人員都會根據(jù)自己的期望和服務(wù),評估滿意程度

3.單項選擇題有關(guān)服務(wù)質(zhì)量的特性()是不正確的。

A.服務(wù)質(zhì)量是一個主觀范疇
B.服務(wù)質(zhì)量是在客戶服務(wù)人員與客戶的互動過程中形成的
C.服務(wù)質(zhì)量出自客戶感知,具有很可強(qiáng)的主觀性和差異性
D.服務(wù)的好壞沒有硬性指標(biāo)可衡量
E.服務(wù)的好壞沒有硬性指標(biāo)可衡量,來自于客戶的感知,而決定質(zhì)量的是企業(yè),不是客戶

4.單項選擇題網(wǎng)絡(luò)服務(wù)中,電子郵件對比現(xiàn)場服務(wù)、電話服務(wù)等,對其優(yōu)勢描述不正確的是()。

A.價格相對便宜
B.溝通時不需要雙方同時在線
C.辦公自動化,節(jié)約紙張
D.有普遍認(rèn)可的格式
E.可以同時傳送多人

5.單項選擇題有關(guān)服務(wù)質(zhì)量的特性不正確的是()。

A.服務(wù)質(zhì)量是一個主觀范疇
B.服務(wù)質(zhì)量是在客戶服務(wù)人員與客戶的互動過程中形成的
C.服務(wù)質(zhì)量出自客戶感知,具有很可強(qiáng)的主觀性和差異性
D.服務(wù)的好壞沒有硬性指標(biāo)可衡量
E.互動性是服務(wù)質(zhì)量與有形產(chǎn)品質(zhì)量的重要區(qū)別
F.決定服務(wù)質(zhì)量的是企業(yè),不是客戶

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以下關(guān)于客戶信息收集步驟中的整理分析資料說法不正確的是()

題型:單項選擇題

認(rèn)真傾聽對方的電話事由,若需要傳呼他人,應(yīng)請對方稍等,然后輕輕擱下電話,去傳呼他人(或轉(zhuǎn)給當(dāng)事人,如果當(dāng)事人不在,應(yīng)告訴來電人),這屬于客戶服務(wù)規(guī)范中的()

題型:單項選擇題

下列關(guān)于在人員選拔中采取筆試的說法不正確的是()

題型:單項選擇題

若差別是(),則要考慮修訂原來的服務(wù)計劃。

題型:單項選擇題

()可以進(jìn)行較長時間,便于獲得較多信息和對問題的討論;面對面交流還便于借助物品,比如提示照片、產(chǎn)品或服務(wù)的樣等,啟發(fā)采訪對象和幫助采訪對象回憶。

題型:單項選擇題

客戶信息收集步驟中,確定調(diào)查方法和準(zhǔn)備所需調(diào)查表格以后,在現(xiàn)場調(diào)查前要做的是()

題型:單項選擇題

在客戶信息收集中,關(guān)于編寫調(diào)查報告的要求不正確的是()

題型:單項選擇題

在處理異議時,服務(wù)人員要先贊同客戶意見或部分意見,然后根據(jù)有力的事實(shí)和理由、證據(jù),間接反對客戶異議的內(nèi)容,這是()

題型:單項選擇題

下列關(guān)于日常服務(wù)質(zhì)量信息處理的相關(guān)工作標(biāo)準(zhǔn)說法不正確的是()

題型:單項選擇題

通過溝通,不可以()

題型:單項選擇題