單項(xiàng)選擇題以下（）教學(xué)組織形式不容易開(kāi)展因材施教
A.班級(jí)授課制
B.分組教學(xué)
C.個(gè)別教學(xué)
D.特郎普制
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1.單項(xiàng)選擇題（）在教育活動(dòng)中始終處于基礎(chǔ)和核心的地位。
A.圖書(shū)資料
B.老師
C.校舍
D.課程
2.單項(xiàng)選擇題現(xiàn)代美國(guó)學(xué)校出現(xiàn)的“特朗普制”，是一種比較適應(yīng)于（）的教學(xué)組織形式。
A.小學(xué)
B.初中
C.高中
D.大學(xué)
3.單項(xiàng)選擇題我國(guó)高校教師的職務(wù)認(rèn)定和職務(wù)設(shè)置包括（）四級(jí)。
A.助教、講師、教授、特級(jí)教師
B.講師、高級(jí)講師、副教授、教授
C.助理教授、副教授、正教授、首席教授
D.助教、講師、副教授、教授
4.單項(xiàng)選擇題“為什么我們的學(xué)校總是培養(yǎng)不出杰出人才？”這是著名的“（）之問(wèn)”。
A.錢(qián)三強(qiáng)
B.錢(qián)理群
C.錢(qián)學(xué)森
D.錢(qián)鐘書(shū)
5.單項(xiàng)選擇題美國(guó)高等教育思想家（）提出了“多元化巨型大學(xué)”的概念。
A.克拉克? 克爾
B.赫欽斯
C.弗來(lái)克斯納
D.科爾
最新試題
我國(guó)高等教育經(jīng)費(fèi)分擔(dān)的主體為三個(gè)，即（），這也是世界各國(guó)高等教育成本分擔(dān)的一個(gè)基本構(gòu)成。
題型：多項(xiàng)選擇題
高等教育研究如何培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母呒?jí)專門(mén)人才，應(yīng)從哪幾個(gè)方面研究（）
題型：多項(xiàng)選擇題
怎樣協(xié)調(diào)高校教師角色沖突（）
題型：多項(xiàng)選擇題
高等學(xué)校學(xué)生的心理特征主要包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
高校外部教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)，也稱外部教學(xué)評(píng)估，主要包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
貫徹專業(yè)性與綜合性相結(jié)合原則的基本要求（）
題型：多項(xiàng)選擇題
高等學(xué)校社會(huì)服務(wù)的有效形式包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
高校專業(yè)建設(shè)中，提高高等教育質(zhì)量的關(guān)鍵是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
我國(guó)高校本科教學(xué)工作評(píng)估主要類(lèi)型有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
高校課程改革的普遍趨勢(shì)表現(xiàn)在（）
題型：多項(xiàng)選擇題