單項(xiàng)選擇題奧蘇伯爾把有意義學(xué)習(xí)分為基本的有意義學(xué)習(xí)和較高級的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí),有意義學(xué)習(xí)包括代表性學(xué)習(xí)、概念學(xué)習(xí)和命題學(xué)習(xí);較高級的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)包括()。

A.發(fā)現(xiàn)問題
B.概念同化
C.問題解決
D.陳述


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1.單項(xiàng)選擇題教幼兒掌握詞,最重要而有效的途徑是()

A.利用卡片等教學(xué)工具
B.反復(fù)細(xì)心地說明和解釋
C.與練習(xí)相結(jié)合
D.結(jié)合日常生活活動

3.多項(xiàng)選擇題五四運(yùn)動以后,新文化運(yùn)動進(jìn)一步發(fā)展。表現(xiàn)有()。

A.中國的先進(jìn)分子賦予民主與科學(xué)以新的含義
B.中國的先進(jìn)分子提出反對產(chǎn)生封建思想的社會制度
C.中國的先進(jìn)分子把反封建思想斗爭的立足點(diǎn)擴(kuò)展到爭取人民群眾的社會解放
D.中國的先進(jìn)分子把反封建的斗爭方式發(fā)展為人民群眾的革命實(shí)踐

4.單項(xiàng)選擇題()是中學(xué)各科教學(xué)普遍采用的教學(xué)方法。

A.談話法
B.談?wù)摲?br /> C.練習(xí)法
D.演示法

最新試題

關(guān)于載人航天工程,下列說法錯(cuò)誤的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

有關(guān)感覺記憶的特點(diǎn),論述正確的是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

16世紀(jì)以后,世界進(jìn)入近代社會??茖W(xué)技術(shù)的發(fā)展引起了社會制度、思想觀念和生活方式的巨大變化,也引起了教育的巨大變化。近代社會教育的特征包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題

馬克思、恩格斯創(chuàng)立科學(xué)社會主義理論體系,實(shí)現(xiàn)了社會主義從空想到科學(xué)的飛躍。1848年,馬克思、恩格斯發(fā)表《共產(chǎn)黨宣言》,此著作()。

題型:單項(xiàng)選擇題

板書是課堂教學(xué)中一種重要的輔助手段,卻不是唯一的手段。下列選項(xiàng)中關(guān)于在運(yùn)用板書時(shí)應(yīng)注意避免的消極影響闡述正確的有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

甘肅省“十三五”時(shí)期重點(diǎn)建設(shè)的三大國際陸港不包括下列哪一地區(qū)?()

題型:單項(xiàng)選擇題

溫故導(dǎo)入是指教師通過音樂、動畫、錄像等創(chuàng)設(shè)有趣的學(xué)習(xí)環(huán)境,使學(xué)生情不自禁地進(jìn)入學(xué)習(xí)情況的一種課堂導(dǎo)入方式。

題型:判斷題

赫爾巴特認(rèn)為,教育所要達(dá)到的基本目的可以區(qū)分為兩種,即所謂“可能的目的”和“必要的目的”。與兒童未來所從事的職業(yè)有關(guān)的目的,也就是“學(xué)生將來作為成年人本身所要確立的目的”是“必要的目的”。

題型:判斷題

下列哪項(xiàng)不屬于統(tǒng)一戰(zhàn)線的對象?()

題型:單項(xiàng)選擇題

由于工作記憶的容量有限,提取任務(wù)容易完成,使人感覺其提取過程很簡單。然而研究表明,工作記憶的提取過程相當(dāng)復(fù)雜。斯滕伯格最早研究這個(gè)問題,發(fā)現(xiàn)工作記憶的信息提取方式有三種可能,分別是()。

題型:多項(xiàng)選擇題