A、培養(yǎng)人才
B、發(fā)展科學(xué)
C、服務(wù)社會(huì)
D、思想教育
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.講授法
B.討論法
C.實(shí)驗(yàn)法
D.調(diào)查法
A.層次性原則
B.情理相融原則
C.教管結(jié)合原則
D.整體性原則
A.層次結(jié)構(gòu)
B.科類(lèi)結(jié)構(gòu)
C.區(qū)域結(jié)構(gòu)
D.能級(jí)結(jié)構(gòu)
A.中央集權(quán)型
B.地方分權(quán)型
C.地方分權(quán)型和集權(quán)型與分權(quán)結(jié)合型
D.以上都不是
A.基礎(chǔ)研究
B.應(yīng)用研究
C.綜合研究
D.開(kāi)發(fā)研究
最新試題
高校的實(shí)習(xí)可分為哪幾種形式（）
運(yùn)用案例教學(xué)法，教師要掌握哪三個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)（）
貫徹專(zhuān)業(yè)性與綜合性相結(jié)合原則的基本要求（）
高校外部教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)，也稱(chēng)外部教學(xué)評(píng)估，主要包括（）
我國(guó)高職教育、應(yīng)用型高校的發(fā)展勢(shì)頭強(qiáng)勁，這些高等學(xué)校的課程設(shè)置以社會(huì)需求為導(dǎo)向，偏重職業(yè)性課程，以適應(yīng)社會(huì)對(duì)應(yīng)用型人才的需求，這表明高等學(xué)校課程改革的趨勢(shì)是（）
現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)按其形式和功能大體分為哪些（）
高等學(xué)校教師說(shuō)課的主要內(nèi)容是（）
為了引導(dǎo)高校合理定位，促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展和特色發(fā)展，教育部組織開(kāi)展的院校評(píng)估，包括（）
高校專(zhuān)業(yè)建設(shè)中，提高高等教育質(zhì)量的關(guān)鍵是（）
高等教育研究如何培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母呒?jí)專(zhuān)門(mén)人才，應(yīng)從哪幾個(gè)方面研究（）