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A、優(yōu)先發(fā)展育人為本
B、改革創(chuàng)新促進公平
C、科學發(fā)展
D、提高質量
A、發(fā)展職業(yè)教育是推動經濟發(fā)展、促進就業(yè)的重要途徑
B、發(fā)展職業(yè)教育是改善民生、解決“三農”問題的重要途徑
C、是緩解勞動力供求結構矛盾的關鍵環(huán)節(jié)
D、必須擺在更加突出的位置
A、根據培養(yǎng)目標和人才理念,建立科學、多樣的評價標準
B、做好學生成長記錄,完善綜合素質評價
C、探索促進學生發(fā)展的多種評價方式
D、強化人才選拔使用中對實踐能力的考查,克服社會用人單純追求學歷的傾向
A、關鍵是更新教育觀念,核心是提高人才培養(yǎng)水平,目的是改革人才培養(yǎng)體制
B、關鍵是改革人才培養(yǎng)體制,核心是更新教育觀念,目的是提高人才培養(yǎng)水平
C、關鍵是提高人才培養(yǎng)水平,核心是改革人才培養(yǎng)體制,目的是更新教育觀念
D、關鍵是更新教育觀念,核心是改革人才培養(yǎng)體制,目的是提高人才培養(yǎng)水平
A、對特殊教育教師進行專業(yè)培訓,提高教育教學水平
B、重點扶持和培養(yǎng)一批邊疆民族地區(qū)緊缺教師人才
C、支持一批示范性職業(yè)教育集團學校建設,促進優(yōu)質資源開放共享
D、為現有特殊教育學校添置必要的教學、生活和康復訓練設施,改善辦學條件
A.教育法
B.教師法
C.學位條例
D.刑法
A.五
B.三
C.八
A.12,30%
B.12,20%
C.11.2,20%
A.13
B.13.5
C.14
A.30%
B.40%
C.50%
最新試題
深化教育體制改革,核心是(),目的是提高人才培養(yǎng)水平。
加強教師隊伍建設的目標是:努力造就一支()、業(yè)務精湛、結構合理、充滿活力的高素質專業(yè)化教師隊伍。
()是當代教育改革中的核心。
教育改革發(fā)展的戰(zhàn)略主題的核心是()。
《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》提出,完善教師培訓制度,對教師實行每()年一周期的全員培訓。
國家對在()地區(qū)長期從教、貢獻突出的教師給予獎勵。
2010—2012年,發(fā)展特殊教育是國家組織實施的重大項目工程之一。發(fā)展特殊教育應采取的措施有()。
《中國教育改革和發(fā)展綱要》提出教育發(fā)展的“兩全”目標,“兩全”是指()。
()是教育事業(yè)發(fā)展的重要增長點和促進教育改革的重要力量。
更新人才培養(yǎng)觀念必須樹立“五個觀念”,即()、()、()、()、()。