國家對在（）地區(qū)長期從教、貢獻突出的教師給予獎勵。

我國教育改革和發(fā)展的戰(zhàn)略目標為：到2020年，基本實現教育現代化，基本形成（），進人人力資源強國行列。

《教育規(guī)劃綱要》把提高質量作為教育改革發(fā)展的核心任務，提出樹立科學的質量觀，把（）、（）作為衡量教育質量的根本標準。

（）是義務教育的戰(zhàn)略性任務，建立健全義務教育均衡發(fā)展保障機制，推進義務教育學校（）建設，均衡配置教師、設備、圖書、校舍等各項資源。實行縣（區(qū)）域內教師和校長（）制度。

《教育規(guī)劃綱要》提出，逐步實行（）的中小學編制制度，對農村邊遠地區(qū)實行傾斜政策。

更新人才培養(yǎng)觀念必須樹立“五個觀念”，即（）、（）、（）、（）、（）。

增強學生體質。大力開展（）運動，保證學生每天鍛煉小時，不斷提高學生體質健康水平。

強學生體質。大力開展（）運動，保證學生每天鍛煉小時，不斷提高學生體質健康水平。

深化教育體制改革，核心是（），目的是提高人才培養(yǎng)水平。

（）是教育投入的重要組成部分。