人的社會化就其途徑來說需要經(jīng)過社會教化和個體內(nèi)化。以下屬于社會教化方式的是（）

“前臺和后臺”、“不協(xié)調(diào)角色”、“角色外溝通”等術(shù)語，是哪種理論的用語（）

報復(fù)心理是以下哪幾種心理的極端表現(xiàn)（）

“喜歡結(jié)交成功者”的人所具有的特點包括（）

“喜歡結(jié)交長輩朋友”的人所具有的特點包括（）

簡述協(xié)調(diào)人際關(guān)系的“互利原則”。

簡述優(yōu)化心理自我形象中的“優(yōu)化自我的性格”的要求與技法。

“人們掌握和運用文化知識達到一定的素養(yǎng)和水平”指的是（）

在13世紀腓特烈二世做了個實驗試圖研究與世隔絕的孩子長大后會講什么語言、會有什么樣的講話習慣。他讓養(yǎng)母和看護只給孩子喂奶、洗澡、洗臉、洗手，但絕不許與孩子講話交流結(jié)果這些孩子都相繼死去了，他們無法生存。這個實驗結(jié)果說明（）

在霍桑試驗中，梅奧提出了五個假設(shè)，其中被否定的假設(shè)有（）