多項選擇題組織教學(xué)過程組織的要素有()

A.教學(xué)事項
B.教學(xué)方法
C.教學(xué)目標(biāo)
D.學(xué)生特點
E.教學(xué)環(huán)境


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1.多項選擇題教學(xué)設(shè)計包括()

A.設(shè)置教學(xué)目標(biāo)
B.組織教學(xué)過程
C.選擇教學(xué)策略
D.確定學(xué)習(xí)方法
E.確定教學(xué)媒體

2.多項選擇題以下屬于實物直觀的是()

A.演示實驗
B.觀察實物
C.觀察教學(xué)電影
D.到實地參觀訪問
E.閱讀文藝作品

3.多項選擇題不同的學(xué)習(xí)者的練習(xí)曲線的共同點有()

A.開始進步快
B.后期進步慢
C.中間有一個明顯的,暫時的停頓期,稱為高原期
D.總趨勢是進步的,但有時出現(xiàn)暫時的退步
E.后期進步快

4.多項選擇題客觀題包括以下哪些題型?()

A.選擇題
B.完形填空
C.匹配
D.是非題

5.多項選擇題課堂的三大要素是()。

A.教師
B.學(xué)生
C.學(xué)習(xí)過程
D.學(xué)習(xí)情境

最新試題

交互式教學(xué)模式是由教師與小組學(xué)生一起進行的,這小組學(xué)生人數(shù)最好在()

題型:單項選擇題

為了幫助學(xué)生把當(dāng)前的知識內(nèi)容與原有的知識、經(jīng)驗聯(lián)系起來,教師可以采用的策略是()。

題型:多項選擇題

“以提供建構(gòu)認(rèn)知結(jié)構(gòu)的框架為教學(xué)的切入點”屬于()教學(xué)策略。

題型:單項選擇題

啟發(fā)式教學(xué)是學(xué)生們以主動合作學(xué)習(xí)的方式代替教師主導(dǎo)教學(xué)的教學(xué)策略。

題型:判斷題

發(fā)現(xiàn)教學(xué)指學(xué)生通過自身的學(xué)習(xí)活動而發(fā)現(xiàn)有關(guān)概念或抽象思維的一種教學(xué)策略.一般要經(jīng)過四個階段,其中第一個階段是()。

題型:填空題

在應(yīng)用知識的具體情景中進行知識教學(xué)的一種教學(xué)策略,這是指()

題型:單項選擇題

“先行組織者”教學(xué)策略是一種()的教學(xué)技術(shù)。

題型:單項選擇題

掌握學(xué)習(xí)是心理學(xué)家布魯納提出來的。

題型:判斷題

讓學(xué)生以自己的水平和學(xué)習(xí)速度進行學(xué)習(xí)的一種教學(xué)策略稱為()。

題型:單項選擇題

()的思想來源于普萊西發(fā)明的教學(xué)機器,但其真正的首創(chuàng)者應(yīng)歸功于美國行為主義心理學(xué)家斯金納。

題型:單項選擇題