單項選擇題教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié)是（）。
A.領(lǐng)會知識
B.鞏固知識
C.運(yùn)用知識
D.檢查知識
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1.單項選擇題教學(xué)過程具有間接性，主要指的是學(xué)生（）。
A.間接地獲得知識
B.獲得間接經(jīng)驗
C.有教師幫助去獲得知識
D.有同學(xué)幫助去獲得知識
2.多項選擇題19世紀(jì)末，美國實用主義教育家杜威依據(jù)學(xué)生“在做中學(xué)”的認(rèn)識發(fā)展過程提出了（）等教學(xué)過程的幾個階段。
A.困難
B.問題
C.假設(shè)
D.驗證
E.結(jié)論
3.多項選擇題19世紀(jì)初，德國教育家赫爾巴特根據(jù)對興趣和注意的分析，提出了（）的教學(xué)過程四階段說。
A.“明了”
B.“預(yù)備”
C.“聯(lián)想”
D.“系統(tǒng)”
E.“方法”
4.多項選擇題備課的內(nèi)容主要有（）。
A.備課程標(biāo)準(zhǔn)
B.備教材
C.備學(xué)生
D.備教法
E.備學(xué)法
5.多項選擇題教師備課的內(nèi)容有（）。
A.備課程標(biāo)準(zhǔn)
B.備教材
C.備學(xué)生
D.備教法
E.備學(xué)法
最新試題
教學(xué)過程的基本階段有引起學(xué)習(xí)動機(jī)、（）、（）、運(yùn)用知識、檢查知識。
題型：填空題
教學(xué)過程的特殊性表現(xiàn)在間接性、（）、（）、交往性等方面。
題型：填空題
如何認(rèn)識教學(xué)過程的本質(zhì)？
題型：問答題
板書只能以概括的形式表達(dá)教學(xué)的主要內(nèi)容或重點內(nèi)容。
題型：判斷題
教學(xué)設(shè)計中最先要考慮的問題就是教學(xué)方法。
題型：判斷題
教學(xué)過程中的師生關(guān)系是知識授受的關(guān)系。
題型：判斷題
在教學(xué)過程中，學(xué)生以學(xué)習(xí)直接經(jīng)驗為主。（）
題型：判斷題
教學(xué)計劃規(guī)定了各學(xué)科的基本要求、各種活動的主要任務(wù)和基本要求等，還設(shè)置了“地方安排課程”。
題型：判斷題
教學(xué)過程？
題型：問答題
教學(xué)過程是指教學(xué)進(jìn)程的基本階段。
題型：判斷題