A.可以培養(yǎng)嬰幼兒創(chuàng)造力和想象能力
B.可以愉悅身心、讓寶寶充滿自信和快樂
C.可以讓寶寶勇敢和快樂
D.可以培養(yǎng)寶寶動手發(fā)揮寶寶的想象能力
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A.幫助嬰幼兒增加詞匯,注意發(fā)音規(guī)范,選擇生動短小而簡單的兒歌進(jìn)行訓(xùn)練
B.聽廣播、聽故事,看電視、看圖畫,幫助嬰幼兒增加詞匯
C.豐富嬰幼兒的生活,選擇生動、短小、簡單的兒歌進(jìn)行訓(xùn)練
D.滿足求知欲,多聽廣播多看電視、幫助嬰幼兒增加詞匯
A.一個對象
B.二個對象
C.三個對象
D.四個對象
A.做模仿操
B.做主被動操
C.做被動操
D.做活動操
A.手
B.腳
C.身體
D.軀干
A.促進(jìn)大腦的發(fā)展
B.感覺和知覺的能力
C.知覺能力
D.感覺能力
A.情感信息和生理信息
B.嬰兒的體重變化
C.嬰兒的面部表情
D.嬰兒的身體動作表現(xiàn)
A.手指左右的運(yùn)動
B.關(guān)注五指的能力練習(xí),尤其強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)無名指、小指的五指并用
C.關(guān)注五指的能力練習(xí),只要大指和小指動作協(xié)調(diào)就可以了
D.雙手對捏、雙手鼓掌
A.大聲
B.表揚(yáng)
C.嚴(yán)肅
D.溫和
A.促進(jìn)玩伴關(guān)系的建立
B.促進(jìn)親子關(guān)系的建立
C.促進(jìn)自我意識的發(fā)展
D.培養(yǎng)交往技巧與能力
A.要嘴對嘴教嬰幼兒自己吃飯
B.教嬰幼兒自己吃飯要求一學(xué)即會
C.允許嬰幼兒初學(xué)吃飯時吃到嘴里比弄到桌上的多
D.不許嬰幼兒初學(xué)吃飯時吃到嘴里比弄到桌子的多
最新試題
節(jié)律游戲是以()等形式開展的游戲活動。
嬰幼兒手的動作發(fā)展比腳的動作要()。
15個月的嬰兒的大運(yùn)動表現(xiàn)為()。
0~1歲的嬰幼兒喜愛的圖書與圖片作品是()。
下列不是嬰幼兒藝術(shù)游戲活動的特點(diǎn)是()。
在涂畫之前要教嬰幼兒握住油畫棒,用()點(diǎn)畫。
嬰兒見到陌生人不愿意打招呼時,可以引導(dǎo)嬰兒練習(xí)打招呼,但不要()。
哪項認(rèn)知游戲的目的是有利于嬰幼兒確認(rèn)、分析和記憶成人的聲音?()
4個月的嬰兒在語言方面表現(xiàn)為()。
在發(fā)展嬰幼兒社會性游戲中,嬰幼兒要表達(dá)自己的(),主張態(tài)度。