A.做模仿操
B.做主被動操
C.做被動操
D.做活動操
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A.手
B.腳
C.身體
D.軀干
A.促進(jìn)大腦的發(fā)展
B.感覺和知覺的能力
C.知覺能力
D.感覺能力
A.情感信息和生理信息
B.嬰兒的體重變化
C.嬰兒的面部表情
D.嬰兒的身體動作表現(xiàn)
A.手指左右的運動
B.關(guān)注五指的能力練習(xí),尤其強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)無名指、小指的五指并用
C.關(guān)注五指的能力練習(xí),只要大指和小指動作協(xié)調(diào)就可以了
D.雙手對捏、雙手鼓掌
A.大聲
B.表揚
C.嚴(yán)肅
D.溫和
A.促進(jìn)玩伴關(guān)系的建立
B.促進(jìn)親子關(guān)系的建立
C.促進(jìn)自我意識的發(fā)展
D.培養(yǎng)交往技巧與能力
A.要嘴對嘴教嬰幼兒自己吃飯
B.教嬰幼兒自己吃飯要求一學(xué)即會
C.允許嬰幼兒初學(xué)吃飯時吃到嘴里比弄到桌上的多
D.不許嬰幼兒初學(xué)吃飯時吃到嘴里比弄到桌子的多
A.家庭因素
B.社會資源
C.環(huán)境因素
D.智能因素
A.局部的、準(zhǔn)確的、專門化的、后逐漸分化為全身性的、籠統(tǒng)的、散漫的
B.局部的、發(fā)生在下肢,后逐漸分化為全身性的、準(zhǔn)確的、專門化的
C.局部的、籠統(tǒng)的、散漫的、后逐漸分化為全身性的、準(zhǔn)確的、專門化的
D.全身性的、籠統(tǒng)的、彌散性的,無規(guī)律的;后逐漸分化為局部的、準(zhǔn)確的、專門化的
A.2歲
B.2歲半
C.1歲半
D.1歲
最新試題
哭代表()的情緒。
6個月的嬰兒的精細(xì)運動表現(xiàn)為()。
正確對待嬰幼兒的錯音是()。
嬰幼兒藝術(shù)游戲活動具體不包括()。
當(dāng)依戀對象在旁時,嬰幼兒較少害怕,當(dāng)嬰幼兒害怕時更容易出現(xiàn)依戀行為。
下列不是嬰幼兒藝術(shù)游戲活動的特點是()。
0~1歲的嬰幼兒喜愛的圖書與圖片作品是()。
()在嬰兒認(rèn)知和智力發(fā)展中起著巨大的作用。
一歲以內(nèi)嬰兒進(jìn)行有聲讀物練習(xí)時要求環(huán)境()。
學(xué)習(xí)兒歌《月亮》《太陽》,使得激發(fā)他們()的興趣。