單項(xiàng)選擇題教師在講課過(guò)程中聲音要洪亮，所依據(jù)的感知規(guī)律是（）。
A.強(qiáng)度律
B.差異律
C.活動(dòng)律
D.組合律
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1.單項(xiàng)選擇題在教“鳥(niǎo)”的概念時(shí)，用麻雀、雞、鴨作為例子，說(shuō)明“前肢為翼、無(wú)齒有喙”是鳥(niǎo)概念的本質(zhì)特征。這是運(yùn)用了（）。
A.正例
B.反例
C.提供變式
D.科學(xué)地進(jìn)行比較
2.單項(xiàng)選擇題通過(guò)直接感知要學(xué)習(xí)的實(shí)際事物而進(jìn)行的一種直觀(guān)方式，即為（）
A.言語(yǔ)直觀(guān)
B.模象直觀(guān)
C.實(shí)物直觀(guān)
D.行為直觀(guān)
3.單項(xiàng)選擇題在直觀(guān)的基礎(chǔ)上自發(fā)進(jìn)行的一種低級(jí)的概括形式是（）
A.感性概括
B.理性概括
C.辯證概括
D.形式概括
4.單項(xiàng)選擇題學(xué)習(xí)一種新材料時(shí)運(yùn)用聯(lián)想假借意義，對(duì)記憶有幫助的這種方法稱(chēng)為（）
A.語(yǔ)義聯(lián)想
B.視覺(jué)想象
C.關(guān)鍵詞法
D.諧音聯(lián)想法
最新試題
視覺(jué)聯(lián)想主要是通過(guò)運(yùn)用聯(lián)想、假借意義來(lái)幫助人們對(duì)聯(lián)系的記憶。
題型：判斷題
反復(fù)閱讀與嘗試再現(xiàn)相結(jié)合的方式可以增強(qiáng)記憶的效果。
題型：判斷題
長(zhǎng)時(shí)記憶的信息提取有兩種基本形式，包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
知識(shí)應(yīng)用的過(guò)程一般通過(guò)下面哪幾個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)完成？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
在學(xué)習(xí)一份書(shū)面材料中，記憶效果最好的位置往往是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
可以解釋倒攝抑制現(xiàn)象的遺忘理論是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
美國(guó)心理學(xué)家卡特爾把智力分為（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
奧運(yùn)會(huì)期間，人們看游泳比賽的記憶屬于（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
短時(shí)記憶的容量大約是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
知識(shí)遺忘的過(guò)程是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題