判斷題不同層次教學(xué)目標(biāo)之間構(gòu)成了一個(gè)上下貫通的系列：教育目的→培養(yǎng)目標(biāo)→教學(xué)目標(biāo)→課程目標(biāo)。
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下列哪項(xiàng)不屬于課程目標(biāo)的規(guī)定性（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
把課程用于教育科學(xué)的專門(mén)術(shù)語(yǔ)始于（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
課的類型是由（）課的種類。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
為保證學(xué)校的教育質(zhì)量，學(xué)校必須開(kāi)設(shè)的課程叫做（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
從課程的組織核心來(lái)看，可把課程分為學(xué)科中心課程、學(xué)生中心課程和（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
備課時(shí)，教師要按順序?qū)懗觯ǎ┤N教學(xué)計(jì)劃。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
學(xué)科課程與活動(dòng)課程相比，它的缺點(diǎn)是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在課程改革中，改革的指導(dǎo)思想和預(yù)期目標(biāo)的體現(xiàn)，需要調(diào)整（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
指導(dǎo)課程編制過(guò)程最為關(guān)鍵的準(zhǔn)則是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
課的類型是由（）課的種類。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題