課的類(lèi)型是由（）課的種類(lèi)。

學(xué)校組織教育和教學(xué)工作的重要依據(jù)是（）。

課的類(lèi)型是由（）課的種類(lèi)。

在課程改革中，改革的指導(dǎo)思想和預(yù)期目標(biāo)的體現(xiàn)，需要調(diào)整（）。

指導(dǎo)課程編制過(guò)程最為關(guān)鍵的準(zhǔn)則是（）。

我國(guó)傳統(tǒng)的小學(xué)課程以分科為主，存在很多弊端，試分析這一現(xiàn)狀。

下列關(guān)于活動(dòng)課程描述中不正確的是（）。

下列哪項(xiàng)不屬于課程目標(biāo)的規(guī)定性（）。

把課程用于教育科學(xué)的專(zhuān)門(mén)術(shù)語(yǔ)始于（）。

從兒童的興趣和需要出發(fā)，以?xún)和幕顒?dòng)經(jīng)驗(yàn)為中心設(shè)計(jì)的課程是（）。