單項選擇題阿特金森以為個體成就動機可以分為兩類，一類是力求成功的動機，另一類是（）的動機。

A.追求利益
B.追求刺激
C.避免困難
D.避免失敗


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1.多項選擇題維納將人們活動成敗的原因歸結(jié)為六個因素，其中屬于自身內(nèi)在因素的是（）。

A.能力高低
B.努力程度
C.任務難易
D.身心狀態(tài)
E.運氣

2.多項選擇題斯洛的需要層次理論提出人類的需要有（）。

A.生理需要
B.安全需要
C.歸屬和愛的需要
D.尊重需要
E.自我實現(xiàn)需要

3.單項選擇題以下幾種學習動機理論不屬于認知理論的是（）

A．自由學習理論
B．自我效能感
C．成敗歸因理論
D．自我價值理論

4.單項選擇題下列關(guān)于歸因的說法中，正確的是（）

A.將失敗歸因于缺乏能力，將使學生知恥后勇，從而激發(fā)其學習動機
B.將失敗歸因于運氣不好，可以保護學生的自信心，從而有助于提高其學習動機
C.將失敗歸因于缺乏努力，將使學生知恥后勇，從而激發(fā)其學習動機
D.將失敗歸因于他人的阻礙，將使學生加倍努力戰(zhàn)勝他人，從而提高其學習動機

5.多項選擇題歸因理論的理論價值與實際作用主要表現(xiàn)為哪幾個方面？（）

A.有助于了解心理活動發(fā)生的因果關(guān)系
B.有助于根據(jù)學習行為及其結(jié)果來推斷個體的心理特征
C.有助于從特定的學習行為及其結(jié)果來預測個體在某種情況下可能產(chǎn)生的學習行為
D.有助于提高學生的學習興趣