多項選擇題美國的柯克將弱智兒童分為三類，即（）。
A.可教育的智力落后
B.可訓(xùn)練的智力落后
C.不可訓(xùn)練的智力落后
D.較嚴(yán)重的智力落后
E.嚴(yán)重的智力落后
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1.單項選擇題一兒童實際年齡為12歲，智力年齡為15歲，則其智商為（）。
A.60
B.80
C.100
D.125
E.150
2.多項選擇題智力的群體差異包括（）。
A.性別差異
B.年齡差異
C.種族差異
D.智商分?jǐn)?shù)差異
E.環(huán)境差異
3.多項選擇題學(xué)生的個別差異包括（）
A.生理的個別差異
B.心理的個別差異
C.智力因素的個別差異
D.非智力因素的個別差異
4.多項選擇題智力的群體差異包括（）．
A.性別差異
B.年齡差異
C.種族差異
D.智商分?jǐn)?shù)差異
E.環(huán)境差異
5.多項選擇題美國的韋克斯勒的智力量表包括（）。
A.智高測評
B.學(xué)齡前智力量表（WPPIS）
C.兒童智力量表（WISC）
D.成人智力量表（WAIS）
最新試題
小學(xué)生的個性傾向主要表現(xiàn)在（）。
題型：單項選擇題
皮亞杰對于兒童道德發(fā)展的研究主要集中在兒童（）與道德判斷兩個方面。
題型：填空題
生理自我基本成熟的時間在（）。
題型：單項選擇題
心理自我開始形成和發(fā)展的時期為（）。
題型：單項選擇題
根據(jù)埃里克森的人格發(fā)展階段理論，6～11歲的兒童要解決的主要矛盾是（）。
題型：單項選擇題
（）是人與人相互區(qū)別的主要方面，是人格的核心。
題型：單項選擇題
世界上最著名的智力量表是（）。
題型：單項選擇題
根據(jù)埃里克森的心理社會發(fā)展理論，人處于學(xué)齡期的特征是（）。
題型：單項選擇題
埃里克森認(rèn)為兒童人格發(fā)展經(jīng)歷八個階段，其中青少年時期屬哪個人格發(fā)展階段（）。
題型：單項選擇題
人在感知、記憶、思維、想象等認(rèn)知過程中所表現(xiàn)出來的習(xí)慣化了的行為方式屬于性格的（）
題型：單項選擇題