A.生理的個別差異
B.心理的個別差異
C.智力因素的個別差異
D.非智力因素的個別差異
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.性別差異
B.年齡差異
C.種族差異
D.智商分數(shù)差異
E.環(huán)境差異
A.智高測評
B.學齡前智力量表(WPPIS)
C.兒童智力量表(WISC)
D.成人智力量表(WAIS)
A.比奈智力測驗
B.韋克斯勒智力測驗
C.繪人測驗
D.投射測驗
E.瑞文標準推理測驗
A.家庭文化背景的差異
B.志向水平的差異
C.智力的差異
D.人格的差異
E.學習風格的差異
A.性別差異
B.年齡差異
C.種族差異
D.智商分數(shù)差異
A.外傾型
B.內(nèi)傾型
C.理智型
D.情緒型
E.意志型
A.個體差異
B.群體差異
C.特征差異
D.類型差異
A.意志品質(zhì)
B.道德品質(zhì)
C.情緒特點
D.理智
A.多血質(zhì)
B.膽汁質(zhì)
C.黏液質(zhì)
D.抑郁質(zhì)
A.100
B.120
C.140
D.130
最新試題
()教養(yǎng)模式下的兒童是最成熟的,他們有能力,獨立性強,善于控制自己。
以下屬于非智力因素的是()。
按照自我意識發(fā)展理論,生理自我成熟的年齡是()。
依據(jù)心理活動的傾向性,一般把人的性格分為()
使人格各部分整合和統(tǒng)一起來的核心力量是()。
下面的這些智力測驗中,哪一個是團體智力測驗?()
根據(jù)埃里克森的理論,2~3歲的發(fā)展任務是培養(yǎng)()。
皮亞杰對于兒童道德發(fā)展的研究主要集中在兒童()與道德判斷兩個方面。
世界上最著名的智力量表是()。
使人格各部分整合和統(tǒng)一起來的核心力量是()。