填空題研究者根據(jù)寄望和反應(yīng)兩個維度,把教養(yǎng)方式分為四種類型,即專制型、威信型、放任型和()
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1.多項選擇題情感活動強(qiáng)烈的氣質(zhì)類型是()。
A.多血質(zhì)
B.膽汁質(zhì)
C.抑郁質(zhì)
D.黏液質(zhì)
2.多項選擇題影響小學(xué)生性格發(fā)展的因素有()、社會實(shí)踐和個人努力。
A.遺傳因素
B.早期經(jīng)驗
C.家庭環(huán)境
D.學(xué)校環(huán)境
3.多項選擇題影響人格發(fā)展的社會因素包括()。
A.家庭教養(yǎng)模式
B.學(xué)校教育
C.同伴群體
D.社會宣傳媒體
4.單項選擇題關(guān)于學(xué)校教育的特點(diǎn),表述不正確的是()。
A.教育職能的專門性
B.教育作用的主導(dǎo)性
C.教育內(nèi)容的全面性
D.教育形式的變化性
5.多項選擇題個性的特征具有()。
A.先天性和后天性
B.共同性和差異性
C.穩(wěn)定性和可變性
D.獨(dú)立性和統(tǒng)一性
E.客觀性和能動性
最新試題
社會自我基本成熟的時期為()
題型:單項選擇題
某人智力年齡是l0歲,實(shí)際年齡是8歲,此人的比率智商是()。
題型:單項選擇題
()是人與人相互區(qū)別的主要方面,是人格的核心。
題型:單項選擇題
心理自我開始形成和發(fā)展的時期為()。
題型:單項選擇題
兒童自我意識發(fā)展的第三階段是()。
題型:單項選擇題
根據(jù)埃里克森的人格發(fā)展階段理論,6~11歲的兒童要解決的主要矛盾是()。
題型:單項選擇題
小學(xué)生的個性傾向主要表現(xiàn)在()。
題型:單項選擇題
使人格各部分整合和統(tǒng)一起來的核心力量是()。
題型:單項選擇題
人在感知、記憶、思維、想象等認(rèn)知過程中所表現(xiàn)出來的習(xí)慣化了的行為方式屬于性格的()
題型:單項選擇題
造成學(xué)生心理個別差異的原因不包括()。
題型:單項選擇題