A.家庭教養(yǎng)模式
B.學(xué)校教育
C.同伴群體
D.社會(huì)宣傳媒體
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.教育職能的專門性
B.教育作用的主導(dǎo)性
C.教育內(nèi)容的全面性
D.教育形式的變化性
A.先天性和后天性
B.共同性和差異性
C.穩(wěn)定性和可變性
D.獨(dú)立性和統(tǒng)一性
E.客觀性和能動(dòng)性
A.認(rèn)識(shí)成分
B.情感成分
C.意志成分
D.自我評(píng)價(jià)
A.社會(huì)性認(rèn)知
B.社會(huì)性情感
C.社會(huì)性行為
D.社會(huì)性交往
A.對(duì)現(xiàn)實(shí)態(tài)度的性格特征
B.性格的理智特征
C.性格的情緒特征
D.性格的社會(huì)特征
E.性格的意志特征
A.社會(huì)性認(rèn)知
B.社會(huì)性情感
C.社會(huì)性行為
D.社會(huì)性交往
A.本我
B.自我
C.超我
D.客我
A.需要
B.性格
C.動(dòng)機(jī)
D.世界觀
E.氣質(zhì)
A.外傾型
B.理智型
C.情緒型
D.意志型
A.自主性
B.主動(dòng)性
C.勤奮感
C.自我同一性
E.親密感
最新試題
根據(jù)埃里克森的理論,2~3歲的發(fā)展任務(wù)是培養(yǎng)()。
使人格各部分整合和統(tǒng)一起來的核心力量是()。
江珊同學(xué)每周都對(duì)自己的學(xué)習(xí)情況作出小結(jié),分析自己在學(xué)習(xí)上取得的進(jìn)步,找出自己的薄弱環(huán)節(jié)。他這種行為屬于()。
按照自我意識(shí)發(fā)展理論,生理自我成熟的年齡是()。
()教養(yǎng)模式下的兒童是最成熟的,他們有能力,獨(dú)立性強(qiáng),善于控制自己。
下面的這些智力測(cè)驗(yàn)中,哪一個(gè)是團(tuán)體智力測(cè)驗(yàn)?()
皮亞杰對(duì)于兒童道德發(fā)展的研究主要集中在兒童()與道德判斷兩個(gè)方面。
使人格各部分整合和統(tǒng)一起來的核心力量是()。
心理自我開始形成和發(fā)展的時(shí)期為()。
人在感知、記憶、思維、想象等認(rèn)知過程中所表現(xiàn)出來的習(xí)慣化了的行為方式屬于性格的()