單項選擇題在皮亞杰關于兒童思維發(fā)展的階段理論中，2～4歲兒童的思維處于（）。

A.感知運動階段
B.前運算階段
C.具體運算階段
D.形式運算階段


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2.單項選擇題只能進行自我中心思維的兒童，其認知發(fā)展處于（）

A.前運算階段
B.感知運動階段
C.具體運算階段
D.形式運算階段

3.單項選擇題去過幾次小朋友的家，就能畫出具體的路線圖來，認知發(fā)展到哪一階段的兒童能做到這種程度？（）

A.感知運動階段
B.前運算階段
C.具體運算階段
D.形式運算階段

4.單項選擇題皮亞杰認知發(fā)展階段理論中的具體運算階段的年齡約在（）

A.11—15歲
B.7—11歲
C.2—7歲
D.0一2歲

6.單項選擇題個體傾向于利用自己身體或內(nèi)部參照作為信息加工依據(jù)的學習風格（）

A.場依存性
B.場獨立性
C.沖動性
D.沉思性

7.單項選擇題皮亞杰認為，2～7歲兒童的思維處于（）。

A.前運算階段
B.感知運算階段
C.具體運算階段
D.形式運算階段

8.單項選擇題皮亞杰認為兒童認知發(fā)展的具體運算階段是在（）。

A.0-2歲
B.2-7歲
C.7-11歲
D.11-15歲

9.單項選擇題（）是由形象思維過渡到抽象思維的關鍵期。

A.小學二年級
B.小學四年級
C.小學五年級
D.初中二年級

10.單項選擇題小學兒童思維發(fā)展的特點是（）。

A.直覺行動思維
B.具體形象思維
C.抽象邏輯思維
D.具體形象思維向抽象邏輯思維過渡