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單項選擇題學(xué)記》中要求：“不陵節(jié)而施”，體現(xiàn)的教學(xué)原則是（）

A.鞏固性原則
B.循序漸進(jìn)原則
C.因材施教原則
D.理論聯(lián)系實際原則

1.單項選擇題將一個具體單位或一個學(xué)生作為研究對象，對它的若干現(xiàn)象、特征和過程作全面深入，甚至長時問的調(diào)查研究，以把握它的本質(zhì)或變化規(guī)律的研究方法是（）

A.調(diào)查法
B.實驗法
C.訪談法
D.個案法

2.多項選擇題下面提法，屬于啟發(fā)性原則的有（）

A.“不憤不啟，不悱不發(fā)”。
B.“道而弗牽，強(qiáng)而弗抑，開而弗達(dá)”
C.“產(chǎn)婆術(shù)”。
D.“一個壞的教師奉送真理，一個好的教師則教人發(fā)現(xiàn)真理。

3.單項選擇題下列關(guān)于教學(xué)方法和教學(xué)策略的關(guān)系敘述正確的是（）。

A.教學(xué)策略受制于教學(xué)方法
B.教學(xué)策略從層次上低于教學(xué)方法
C.教學(xué)方法的采用不受教學(xué)策略的支配
D.教學(xué)方法是教學(xué)策略的具體化

4.單項選擇題《學(xué)記》要求“學(xué)不躐等”、“不陵節(jié)而施”。這個要求反映的教學(xué)原則是（）

A.鞏固性原則
B.循序漸進(jìn)原則
C.因材施教原則
D.直觀性原則

5.單項選擇題《學(xué)記》中要求“學(xué)不躐等”，是說在教學(xué)中要貫徹（）。

A.循序漸進(jìn)原則
B.因材施教原則
C.鞏固性原則
D.理論聯(lián)系實際原則

6.單項選擇題《學(xué)記》要求“學(xué)不躐等”、“不陵節(jié)而施”，這個要求反映的教學(xué)原則是（）。

A.鞏固性原則
B.循序漸進(jìn)原則
C.因材施教原則
D.直觀性原則

7.單項選擇題“除數(shù)是小數(shù)的除法”，某老師把學(xué)生回答的分12個饅頭的計算板書出來：12÷3=4（人），12÷2=6（人），12÷1=12（人），12÷0.5=24（人），這一做法體現(xiàn)了（）。

A.鞏固性原則
B.直觀性原則
C.理論聯(lián)系實際原則
D.因材施教原則

8.單項選擇題《禮記•學(xué)記》中說：“不陵節(jié)而施?！毕铝信c其在思想上一致的教學(xué)原則是（）。

A.啟發(fā)性原則
B.因材施教原則
C.循序漸進(jìn)原則
D.鞏固性原則

9.單項選擇題身處教育實踐第一線的研究者與受過專門訓(xùn)練的科學(xué)研究者密切協(xié)作，以教育實踐中存在的某一問題作為研究對象，通過合作研究，再把研究結(jié)果應(yīng)用到自身從事的教育實踐中的一種研究方法，這種研究方法是（）。

A.觀察法
B.讀書法
C.文獻(xiàn)法
D.行動研究法

10.單項選擇題允許成績優(yōu)秀的學(xué)生跳級，體現(xiàn)了（）原則。

A.啟發(fā)性
B.直觀性
C.因材施教
D.鞏固性