A.道德認(rèn)識
B.道德情感
C.道德意志
D.道德行為
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A.語言激勵法
B.材料吸引法
C.表演法
D.暗示法
A.政治教育
B.思想教育
C.道德品質(zhì)教育
D.行為規(guī)范教育
A.親子關(guān)系的發(fā)展
B.同伴關(guān)系的發(fā)展
C.性別角色的發(fā)展
D.親社會行為的發(fā)展
A.怕
B.怒
C.愛
D.樂
A.激發(fā)幼兒活動興趣階段
B.身體準(zhǔn)備階段
C.掌握動作技能階段
D.結(jié)束階段
A.家庭教育
B.社會教育
C.幼兒教育
D.社區(qū)教育
A.不限于看護(hù)兒童,對兒童施行促進(jìn)其身心發(fā)展的教育
B.以發(fā)展兒童智力為中心
C.促進(jìn)兒童身體、情緒、智能和社會性的全面發(fā)展
D.為工作的母親照管兒童
最新試題
在歌唱活動中,選擇曲調(diào)需要注意()。
適合5~6歲兒童學(xué)習(xí)掌握的舞蹈動作有()。
分析學(xué)前兒童打擊樂器演奏能力的發(fā)展特點(diǎn),可以從()方面進(jìn)行。
一日生活中豐富的戶外游戲和體育活動,可以發(fā)展幼兒的()。
在歌唱活動中,幼兒進(jìn)行創(chuàng)造性表現(xiàn)的方式主要有()。
幼兒園音樂欣賞活動可以培養(yǎng)幼兒()。
幼兒園打擊樂器演奏活動可以使幼兒()。
按照音樂游戲的表現(xiàn)形式分,音樂游戲可以分為()。
打擊樂器的選擇要求主要有()。
關(guān)于學(xué)前兒童韻律活動中動作的選擇,下列說法正確的是()。