單項選擇題張某，7歲，二年級學生，因學習成績不佳、好下座位走動，好講小話，在老師要求下由家長帶來行智力測驗。測驗中被試抱怨老師，多動，測得離差智商為67（平均數(shù)100，標準差15）。主試人員告訴被試和家長：“請回去告訴老師，IQ67，輕度智力低下?！?strong class="kt">被試智商的意義是（）。

A.比67%的同齡兒童智力高
B.比67%的同齡兒童智力低
C.低于平均數(shù)67個標準差
D.答對67個題目
E.以上都不對


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6.單項選擇題患者女性，46歲。因擔心縫衣針通過血管掉到女兒心臟里去三年而尋求心理咨詢。就診時患者反復詢問會不會掉進去，當醫(yī)生解釋不會掉進去時，患者表示同意。但過一會兒，又要醫(yī)生解釋和保證針頭不會通過血管掉到女兒心臟里，反復多次。哪種心理治療方法效果比較好？（）

A.行為療法
B.精神分析
C.認知療法
D.森田療法
E.道家療法CCMD-3工作組在1996～2000年期間，對17種成人精神障礙及部分兒童精神障礙的分類與診斷標準，開展現(xiàn)場測試與前瞻性隨訪觀察，完成了CCMD-3的編制

7.單項選擇題患者女性，46歲。因擔心縫衣針通過血管掉到女兒心臟里去三年而尋求心理咨詢。就診時患者反復詢問會不會掉進去，當醫(yī)生解釋不會掉進去時，患者表示同意。但過一會兒，又要醫(yī)生解釋和保證針頭不會通過血管掉到女兒心臟里，反復多次。下列不是CCMD-3特點的是（）。

A.以前瞻性現(xiàn)場測試結果為依據(jù)
B.分類更進一步向ICD-10靠攏
C.保留像神經癥、同性戀等某些精神障礙或亞型
D.把ICD-10中的性欲亢進納入CC-MD-3
E.根據(jù)我國的社會文化特點和傳統(tǒng)編制

最新試題

在上述測驗中，按照測驗的性質來分的是（）。

題型：單項選擇題

同時采用幾個預測源來預測一個效標，且效標量之間具有互償性的方法是指（）。

題型：單項選擇題

在意識清醒時出現(xiàn)大量的幻覺，主要是言語性幻聽，而幻視以及其他感官的幻覺較少，幻聽時還常伴有與其相關的妄想及恐懼和焦慮情緒。那么，此綜合征最可能是（）。

題型：單項選擇題

要特別注意控制表面效度的編制方法是（）。

題型：單項選擇題

在意識清晰情況下出現(xiàn)全面智能減退（）。

題型：單項選擇題

按照測驗的功能來分的是（）。

題型：單項選擇題

常常表現(xiàn)為突然發(fā)作的興奮，強烈粗暴、沖動、雜亂，但又單調刻板，且有一種局限性的性質，往往無端攻擊他人等，既無明顯原因，也無確切的指向和目的，但持續(xù)時間較短，那么，此類興奮狀態(tài)是（）。

題型：單項選擇題

因作弊而使得測驗結果受影響的因素稱為（）。

題型：單項選擇題

某患者病情主要表現(xiàn)為情緒低落、思維遲緩和運動性抑制三主癥，嚴重發(fā)作時伴有急性抑郁癥和抑郁性木僵。那么，此患者最可能的綜合征是（）。

題型：單項選擇題

隨機抽取部分答卷，由兩個或者多個評分者獨立按照評分標準打分，然后求其相關的方法是指（）。

題型：單項選擇題