A.分數(shù)單位是標準差
B.離差智商也是一種轉(zhuǎn)換形式的標準分
C.標準分數(shù)是等距的
D.不同測驗或量表,只要常模團體一樣,分數(shù)的標準差相同,分數(shù)可以比較
E.以上都對
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A.表示個體在常模團體中的相對位置
B.容易理解、容易計算
C.單位相等,適于加減乘除運算和統(tǒng)計分析
D.呈均勻分布(長方形)
E.在測驗分數(shù)轉(zhuǎn)換為百分等級的過程中,接近中位數(shù)的分數(shù)差值會變大,趨近兩極的分數(shù)差異值被縮小
A.8
B.9
C.11
D.89
E.113
A.閱讀測驗手冊,了解常模團體的情況
B.常模具有時間性,應盡可能選用新近常模
C.可以為特定目的建立特殊常模
D.不能脫離特殊常模團體去解釋參照特殊常模的導出分數(shù)
E.以上都是正確的
A.常模團體的構(gòu)成
B.樣本容量
C.取樣方法或策略
D.取樣的時間進程
E.以上都是
A.不同年齡和性別的構(gòu)成比率
B.不同職業(yè)、經(jīng)濟收入和社會地位的構(gòu)成比率
C.不同地域和民族的構(gòu)成比率
D.不同文化程度的構(gòu)成比率
E.以上都是
最新試題
同時采用幾個預測源來預測一個效標,且效標量之間具有互償性的方法是指()。
臨床特征表現(xiàn)為興奮遍及精神活動各個方面,但以情感高漲更為突出.并且往往以此為主導而影響和支配其他方面的活動,這種興奮狀態(tài)是()。
按照測驗的目的來分的是()。
莫瑞和摩根發(fā)明的測驗是()。
在上述測驗中,按照測驗的性質(zhì)來分的是()。
因作弊而使得測驗結(jié)果受影響的因素稱為()。
在意識清醒時出現(xiàn)大量的幻覺,主要是言語性幻聽,而幻視以及其他感官的幻覺較少,幻聽時還常伴有與其相關(guān)的妄想及恐懼和焦慮情緒。那么,此綜合征最可能是()。
要特別注意控制表面效度的編制方法是()。
在意識清晰情況下出現(xiàn)全面智能減退()。
根據(jù)直覺經(jīng)驗,主觀的將各種因素組合得出結(jié)論或預測的方法是()。