A.常模團體的構(gòu)成
B.樣本容量
C.取樣方法或策略
D.取樣的時間進(jìn)程
E.以上都是
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A.不同年齡和性別的構(gòu)成比率
B.不同職業(yè)、經(jīng)濟收入和社會地位的構(gòu)成比率
C.不同地域和民族的構(gòu)成比率
D.不同文化程度的構(gòu)成比率
E.以上都是
A.智力年齡（心理年齡）
B.衛(wèi)生智力量表的智商
C.心理治療師資格認(rèn)證考試的通過或失敗
D.明尼蘇達(dá)多項人格問卷的臨床量表分
E.學(xué)?？荚囍械呐琶?/p>
A.導(dǎo)出分?jǐn)?shù)
B.從常模團體中抽取有代表性的標(biāo)準(zhǔn)化樣本
C.分析被試測驗前的背景因素
D.分析被試在測驗情境中的行為表現(xiàn)
E.向當(dāng)事人報告測驗分?jǐn)?shù)
A.測驗項目質(zhì)量和數(shù)量影響效度
B.被試心身狀態(tài)和樣本團體的特點影響效度
C.施測過程影響效度
D.效標(biāo)的效度以及測驗分?jǐn)?shù)和效標(biāo)的關(guān)系類型影響效度
E.以上都是
A.測量效標(biāo)能真實反映觀念效標(biāo)的重要側(cè)面
B.效標(biāo)測量穩(wěn)定可靠
C.效標(biāo)測量客觀公正
D.效標(biāo)測量簡單經(jīng)濟
E.以上都是
最新試題
使用專家判定法和經(jīng)驗法來進(jìn)行衡量的是（）。
可在意識清晰狀態(tài)下產(chǎn)生，包括假性幻覺、強制性思維、被控制感以及系統(tǒng)性的被害妄想、影響妄想等相互聯(lián)系的癥狀，且可伴有假性幻覺性回憶，即被患者早已忘卻的往事突然以假性幻視的方式出現(xiàn)。那么，該癥狀最可能是（）。
根據(jù)直覺經(jīng)驗，主觀的將各種因素組合得出結(jié)論或預(yù)測的方法是（）。
要特別注意控制表面效度的編制方法是（）。
以上哪個選項是用來篩選題目，且其系數(shù)越大表示項目的區(qū)分度越小（）。
在以上不同的測驗分類中，所呈現(xiàn)的刺激和被試的任務(wù)都是明確測驗類型的是（）。
在意識清醒時出現(xiàn)大量的幻覺，主要是言語性幻聽，而幻視以及其他感官的幻覺較少，幻聽時還常伴有與其相關(guān)的妄想及恐懼和焦慮情緒。那么，此綜合征最可能是（）。
交替治療設(shè)計和同時治療設(shè)計屬于（）。
一般說來，高年級比低年級學(xué)生學(xué)業(yè)水平高，且測驗分?jǐn)?shù)得分隨學(xué)生年級升高而升高，這主要是依據(jù)（）。
常常因極小事件而引起較強烈的情感反應(yīng)，但需時間較短，常見于疲勞狀態(tài)和人格障礙等患者中的癥狀是（）。