無意識障礙而出現(xiàn)言語、動作、情感的抑制（）。

以上哪個選項是用來篩選題目，且其系數(shù)越大表示項目的區(qū)分度越?。ǎ?/p>

常常表現(xiàn)為突然發(fā)作的興奮，強(qiáng)烈粗暴、沖動、雜亂，但又單調(diào)刻板，且有一種局限性的性質(zhì)，往往無端攻擊他人等，既無明顯原因，也無確切的指向和目的，但持續(xù)時間較短，那么，此類興奮狀態(tài)是（）。

通過一個人的測驗分?jǐn)?shù)來預(yù)示一個人將來的表現(xiàn)和所能達(dá)到的水平的測驗類型是（）。

主要用于測量性格、氣質(zhì)、興趣、態(tài)度及情緒、動機(jī)等方面?zhèn)€性心理特征的測驗類型是（）。

在意識清醒時出現(xiàn)大量的幻覺，主要是言語性幻聽，而幻視以及其他感官的幻覺較少，幻聽時還常伴有與其相關(guān)的妄想及恐懼和焦慮情緒。那么，此綜合征最可能是（）。

一般說來，高年級比低年級學(xué)生學(xué)業(yè)水平高，且測驗分?jǐn)?shù)得分隨學(xué)生年級升高而升高，這主要是依據(jù)（）。

因作弊而使得測驗結(jié)果受影響的因素稱為（）。

臨床特征表現(xiàn)為興奮遍及精神活動各個方面，但以情感高漲更為突出.并且往往以此為主導(dǎo)而影響和支配其他方面的活動，這種興奮狀態(tài)是（）。

要特別注意控制表面效度的編制方法是（）。