班干部的培養(yǎng)有哪幾個步驟？

制訂班級奮斗目標時應注意的問題有哪些？

教師為什么要進行職業(yè)生涯的規(guī)劃？

班主任的知識儲備庫應該具備哪些內容？

班風，其主體就是（）。

當科任教師與學生發(fā)生沖突時，班主任千萬別把自己當成班級的（），與科任教師吵紅臉；也別怒氣沖沖地進教室，朝學生發(fā)火，甚至體罰學生。

在班主任成長過程中，（）大于苦干。

現場教學風度

班主任要以寬容的心態(tài)和欣賞的眼光尋找學生錯誤中的（）。

請談談班主任自主管理的措施。