判斷題班級(jí)組織的鏡像具有兩種功能，一種功能是使班級(jí)中的每一個(gè)學(xué)生產(chǎn)生文化認(rèn)同，另一種功能是個(gè)體能夠在對(duì)群體認(rèn)知的基礎(chǔ)上產(chǎn)生在我異化。
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班級(jí)活動(dòng)競(jìng)標(biāo)制
題型：名詞解釋
制訂班級(jí)奮斗目標(biāo)時(shí)應(yīng)注意的問題有哪些？
題型：?jiǎn)柎痤}
決策性工作
題型：名詞解釋
請(qǐng)談?wù)劙嘀魅巫灾鞴芾淼拇胧?/p>
題型：?jiǎn)柎痤}
什么是教師職業(yè)生涯規(guī)劃？
題型：?jiǎn)柎痤}
班主任自我發(fā)展的階段為：自我覺悟——自我奮斗——（）。
題型：填空題
班風(fēng)，其主體就是（）。
題型：填空題
緩一緩，實(shí)際上就是給師生創(chuàng)造一個(gè)（）的時(shí)間與空間，以便選擇更好的觀察視角和更恰當(dāng)?shù)慕鉀Q機(jī)會(huì)，醞釀更成熟更理智的處理方案。
題型：填空題
在班主任成長(zhǎng)過程中，（）大于苦干。
題型：填空題
是否具有強(qiáng)烈的（）是區(qū)分優(yōu)秀教師的最重要的標(biāo)準(zhǔn)。
題型：填空題