A.平均模式
B.加權平均模式
C.加法模式
D.中心品質模式
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.包容的需要
B.支配的需要
C.情感的需要
D.宣泄的需要
A.在溝通信息方面,能喚起人們高強度的畏懼的信息能取得較好的說服效果
B.在溝通信息方面,口頭傳遞比書面?zhèn)鬟f效果差
C.在溝通信息方面,面對面的溝通比通過大眾傳媒的溝通效果好。
D.高頻率的重復,說服效果較好
A.真誠
B.誠實
C.理解
D.忠誠
A.告訴顧客自己不負責這事
B.讓顧客直接找領導反映問題
C.讓顧客找主管部門解決
D.找主管部門來解決此事
A.先慢后快
B.倒U型曲線
C.先快后慢
D.U型曲線
A.興奮
B.低落
C.郁悶
D.淡然
A.可以互相轉化的
B.無法進行分析的
C.可以直接測量的
D.無法間接測量的
A.15
B.16
C.17
D.18
A.心理與行為的聯(lián)系
B.心理與行為的異常
C.各種不良行為模式
D.各種腦器質性病變
A.不知所措
B.遺漏細節(jié)
C.過度關注
D.思路清晰
最新試題
當前對智力實行分類主要依照()兩種分類系統(tǒng)。
在判斷正常與異常的心理活動時,自知力屬于()。
關于瑞文測驗,下列說法中準確的是()。
根據(jù)職業(yè)活動內(nèi)在的道德準則,關于“忠誠”含義的理解準確的是()。
關于WISC-CR的備用分測驗,下列說法準確的包括()。
少年期性心理咨詢的主要內(nèi)容包括()。
心理的反映是()的反映。
可能反映求助者社會功能改變的是()。
給臨床資料賦予意義時能夠使用()。
對該求助者的初步診斷最可能的是()。