多項選擇題西方發(fā)達國家職業(yè)道德精華包括()。
A.社會責任至上
B.敬業(yè)
C.誠信
D.創(chuàng)新
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1.單項選擇題在團體活動的結束階段,不適用以下哪項技術?()
A.處理分離情緒
B.效能評估
C.角色扮演
D.修改行為計劃
2.單項選擇題美國心理學家沙赫特提出的情緒的理論中,()起著決定的作用。
A.認知過程
B.反應過程
C.機體的生理變化
D.外界環(huán)境刺激
3.單項選擇題臨床研究表明,WAIS一RC的數(shù)字廣度測驗對智力較高者實際測量的是()。
A.短時記憶能力
B.注意力
C.瞬時記憶能力
D.穩(wěn)定性
4.單項選擇題健康心理學至今尚不是一門成熟的學科,原因是()。
A.健康心理學領域內(nèi)人才太少
B.研究對象、任務、方法模糊
C.學術帶頭人沒有明確的觀點和研究方法
D.社會需要還不迫切
5.單項選擇題職業(yè)化管理的意義主要是()。
A.做強
B.統(tǒng)一
C.提高
D.競爭
最新試題
當前對智力實行分類主要依照()兩種分類系統(tǒng)。
題型:多項選擇題
下面相關聽覺障礙的學生的描述中準確的有()。
題型:多項選擇題
在孩子起名的問題上,咨詢師準確的態(tài)度包括()。
題型:多項選擇題
給臨床資料賦予意義時能夠使用()。
題型:單項選擇題
“抑制欲望的即時滿足,學會等待”,是指兒童自我控制水平中的()。
題型:單項選擇題
在本案例咨詢中,咨詢師認可的近期咨詢目標應該是()。
題型:單項選擇題
情緒與行為障礙的學生主要特征表現(xiàn)在()。
題型:單項選擇題
下列對情緒與行為障礙的學生描述中準確的有()。
題型:多項選擇題
可能反映求助者社會功能改變的是()。
題型:單項選擇題
對具有軀體障礙的學生實行教學,教師理應注意以下幾點()。
題型:多項選擇題