多項(xiàng)選擇題學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育評(píng)價(jià)一般包括()步驟。

A.確定評(píng)價(jià)目的
B.處理評(píng)價(jià)結(jié)果
C.實(shí)施評(píng)價(jià)方案
D.設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)方案


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1.多項(xiàng)選擇題學(xué)前兒童加減運(yùn)算概念發(fā)展可分為哪些水平層次()

A.動(dòng)作水平的加減
B.表象水平的加減
C.比較水平的加減
D.概念水平的加減

2.多項(xiàng)選擇題幼兒計(jì)數(shù)能力的發(fā)展包括()幾個(gè)階段。

A.按物點(diǎn)數(shù)
B.加減運(yùn)算
C.口頭數(shù)數(shù)
D.說出總數(shù)
E.按數(shù)取物

3.多項(xiàng)選擇題學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教學(xué)中常見的教學(xué)方法有()

A.操作法
B.演示、講解法
C.對(duì)應(yīng)比較法
D.觀察、比較法
E.游戲法

4.多項(xiàng)選擇題學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育活動(dòng)有()

A.數(shù)學(xué)教學(xué)活動(dòng)
B.數(shù)學(xué)角及活動(dòng)區(qū)中的數(shù)學(xué)活動(dòng)
C.數(shù)學(xué)游戲活動(dòng)
D.日常生活中的數(shù)學(xué)活動(dòng)

5.多項(xiàng)選擇題大班的分類教育要求是()

A.學(xué)習(xí)按物體的數(shù)量進(jìn)行分類
B.學(xué)習(xí)按某一特征的肯定與否定進(jìn)行分類,講述出某種事物所不具有的特征
C.學(xué)習(xí)按兩個(gè)特征進(jìn)行分類和在表格中擺放圖形
D.學(xué)習(xí)把集合分成若干組成部分(子集),比較集合與子集的數(shù)量,初步體驗(yàn)集與子集的關(guān)系

最新試題

在如廁環(huán)節(jié),除對(duì)幼兒進(jìn)行自理能力培養(yǎng)外,對(duì)幼兒進(jìn)行()也具有重要的意義。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

關(guān)于學(xué)前兒童韻律活動(dòng)中音樂的選擇,下列說法正確的是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

關(guān)于教師的范唱和指導(dǎo)的設(shè)計(jì),下列說法正確的是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

關(guān)于學(xué)前兒童韻律活動(dòng)中動(dòng)作的選擇,下列說法正確的是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

幼兒教師應(yīng)使各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)充滿(),引發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)幼兒積極性和求知欲。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

打擊樂器的選擇要求主要有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

在打擊樂器演奏活動(dòng)中,創(chuàng)造性表現(xiàn)指的是運(yùn)用()的變化設(shè)計(jì)配器方案和進(jìn)行演奏表現(xiàn)的活動(dòng)。

題型:多項(xiàng)選擇題

幼兒園音樂欣賞活動(dòng)可以培養(yǎng)幼兒()。

題型:多項(xiàng)選擇題

在打擊樂器演奏活動(dòng)中,關(guān)于看指揮演奏的要求,下列說法正確的是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

()對(duì)幼兒發(fā)展有重要的價(jià)值,能發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力和交往能力,促進(jìn)幼兒個(gè)性、社會(huì)性健康發(fā)展。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題