A.學(xué)習(xí)按物體的數(shù)量進(jìn)行分類
B.學(xué)習(xí)按某一特征的肯定與否定進(jìn)行分類，講述出某種事物所不具有的特征
C.學(xué)習(xí)按兩個特征進(jìn)行分類和在表格中擺放圖形
D.學(xué)習(xí)把集合分成若干組成部分（子集），比較集合與子集的數(shù)量，初步體驗集與子集的關(guān)系
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你可能感興趣的試題
A.分類、排序與對應(yīng)
B.數(shù)、計數(shù)與數(shù)的運(yùn)算
C.幾何圖形
D.量與計量
E.空間和時間
A.興趣
B.兒童
C.社會
D.學(xué)科
A.角色游戲
B.結(jié)構(gòu)游戲
C.表演游戲
D.智力游戲
E.體育游戲
F.音樂游戲
A.角色游戲是兒童獨(dú)立自主的活動
B.想象活動是角色游戲的支柱
C.角色游戲的材料可以用所有物品替代
D.角色游戲的時間不受時間的限制
A.活動的目的
B.活動的主體
C.活動的過程
D.活動的對象
最新試題
離園環(huán)節(jié)是進(jìn)行（）溝通的重要時機(jī)。
培養(yǎng)幼兒（），使幼兒懂得自我保護(hù)，以避免事故的發(fā)生。
幼兒園打擊樂器演奏可以（）。
在歌唱活動中，選擇曲調(diào)需要注意（）。
一日生活中豐富的戶外游戲和體育活動，可以發(fā)展幼兒的（）。
區(qū)域活動充分體現(xiàn)了（）。
下列選項中，屬于學(xué)前兒童音樂欣賞活動的多感官參與的操作法的有（）。
關(guān)于學(xué)前兒童韻律活動中音樂的選擇，下列說法正確的是（）。
（）是一種基于0~6歲幼兒內(nèi)在需要的自發(fā)、自主性活動，在幼兒園課程中占有十分重要的地位。
（）是對班級日常事務(wù)，以及家園日常交流、家長會組織與召開等進(jìn)行統(tǒng)籌管理。