您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.教育即成長(zhǎng)
B.教育即社會(huì)
C.教育即經(jīng)驗(yàn)的不斷改造
D.教育即目的
E.教育即生活
A.活潑好動(dòng)
B.抽象邏輯思維
C.有意性行為開(kāi)始發(fā)展
D.具體形象思維
E.大肌肉能力初步形成
A.生理適應(yīng)
B.心理適應(yīng)
C.能力適應(yīng)
D.知識(shí)適應(yīng)
E.語(yǔ)言適應(yīng)
A.圓形
B.模塊型
C.縱橫交錯(cuò)型
D.馬蹄型
A.發(fā)展性原則
B.整合性原則
C.活動(dòng)性原則
D.因材施教的原則
A.精神分析學(xué)派的游戲理論
B.認(rèn)知發(fā)展的游戲理論
C.學(xué)習(xí)理論
D.維果茨基的游戲理論
最新試題
認(rèn)為游戲具有滿足幼兒的欲望,發(fā)泄憤怒,減少焦慮,抒發(fā)情感,緩和心理緊張,發(fā)展自我力量的功能的是()。
人們常稱表演游戲?yàn)椤八茉旃こ處煹挠螒颉薄?/p>
一般在幼兒園中,保教人員與幼兒的比例為1:30。
幼小銜接的關(guān)鍵點(diǎn)是()、持續(xù)、支持、(),保證兒童在進(jìn)入小學(xué)之后能在生理和心理,知識(shí)和(),以及學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面得到平穩(wěn)的過(guò)渡。
陳鶴琴1917年創(chuàng)辦星萌幼稚園。
幼兒不適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)和生活的表現(xiàn)主要體現(xiàn)在三個(gè)方面,分別是身體上不適應(yīng),() 的不適應(yīng)以及()方面的不適應(yīng)。
在學(xué)習(xí)方式上,幼兒園主要以()為主要學(xué)習(xí)形式,而小學(xué)主要的學(xué)習(xí)形式是()。
應(yīng)擴(kuò)大四歲兒童的生活視野,引導(dǎo)幼兒有注意地觀察周圍的各種生活現(xiàn)象,在觀察活動(dòng)中可以不斷的增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
游戲是幼兒消除生活情境中產(chǎn)生的憂慮和緊張感,向自信和愉快情感過(guò)渡的方法。
在幼兒園中,“模塊型”的座位安排適合兒童以小組形式進(jìn)行活動(dòng),教師是組織者和協(xié)調(diào)者。