判斷題幼兒園與小學(xué)銜接,主要是完成能力適應(yīng)的任務(wù)。

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5.多項(xiàng)選擇題下列選項(xiàng)中,美國(guó)實(shí)用主義教育家杜威提出了()。

A.教育即成長(zhǎng)
B.教育即社會(huì)
C.教育即經(jīng)驗(yàn)的不斷改造
D.教育即目的
E.教育即生活

6.多項(xiàng)選擇題四歲兒童心理的特征表現(xiàn)為()。

A.活潑好動(dòng)
B.抽象邏輯思維
C.有意性行為開(kāi)始發(fā)展
D.具體形象思維
E.大肌肉能力初步形成

7.多項(xiàng)選擇題幼兒園與小學(xué)的教育銜接,主要完成下列任務(wù)()。

A.生理適應(yīng)
B.心理適應(yīng)
C.能力適應(yīng)
D.知識(shí)適應(yīng)
E.語(yǔ)言適應(yīng)

8.單項(xiàng)選擇題適合眾多兒童聽(tīng)講,教師一人講授的座位安排是()。

A.圓形
B.模塊型
C.縱橫交錯(cuò)型
D.馬蹄型

10.單項(xiàng)選擇題認(rèn)為游戲具有滿足幼兒的欲望,發(fā)泄憤怒,減少焦慮,抒發(fā)情感,緩和心理緊張,發(fā)展自我力量的功能的是()。

A.精神分析學(xué)派的游戲理論
B.認(rèn)知發(fā)展的游戲理論
C.學(xué)習(xí)理論
D.維果茨基的游戲理論

最新試題

認(rèn)為游戲具有滿足幼兒的欲望,發(fā)泄憤怒,減少焦慮,抒發(fā)情感,緩和心理緊張,發(fā)展自我力量的功能的是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

人們常稱表演游戲?yàn)椤八茉旃こ處煹挠螒颉薄?/p>

題型:判斷題

一般在幼兒園中,保教人員與幼兒的比例為1:30。

題型:判斷題

幼小銜接的關(guān)鍵點(diǎn)是()、持續(xù)、支持、(),保證兒童在進(jìn)入小學(xué)之后能在生理和心理,知識(shí)和(),以及學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面得到平穩(wěn)的過(guò)渡。

題型:填空題

陳鶴琴1917年創(chuàng)辦星萌幼稚園。

題型:判斷題

幼兒不適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)和生活的表現(xiàn)主要體現(xiàn)在三個(gè)方面,分別是身體上不適應(yīng),() 的不適應(yīng)以及()方面的不適應(yīng)。

題型:填空題

在學(xué)習(xí)方式上,幼兒園主要以()為主要學(xué)習(xí)形式,而小學(xué)主要的學(xué)習(xí)形式是()。

題型:填空題

應(yīng)擴(kuò)大四歲兒童的生活視野,引導(dǎo)幼兒有注意地觀察周圍的各種生活現(xiàn)象,在觀察活動(dòng)中可以不斷的增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

題型:判斷題

游戲是幼兒消除生活情境中產(chǎn)生的憂慮和緊張感,向自信和愉快情感過(guò)渡的方法。

題型:判斷題

在幼兒園中,“模塊型”的座位安排適合兒童以小組形式進(jìn)行活動(dòng),教師是組織者和協(xié)調(diào)者。

題型:判斷題