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多項選擇題四歲兒童心理的特征表現(xiàn)為（）。

A.活潑好動
B.抽象邏輯思維
C.有意性行為開始發(fā)展
D.具體形象思維
E.大肌肉能力初步形成

1.多項選擇題幼兒園與小學(xué)的教育銜接，主要完成下列任務(wù)（）。

A.生理適應(yīng)
B.心理適應(yīng)
C.能力適應(yīng)
D.知識適應(yīng)
E.語言適應(yīng)

2.單項選擇題適合眾多兒童聽講，教師一人講授的座位安排是（）。

A.圓形
B.模塊型
C.縱橫交錯型
D.馬蹄型

3.單項選擇題把教育活動設(shè)計看成是一個完整的系統(tǒng)工程，看作是一項把各種教育因素聯(lián)系起來的整體性工作的是（）。

A.發(fā)展性原則
B.整合性原則
C.活動性原則
D.因材施教的原則

4.單項選擇題認(rèn)為游戲具有滿足幼兒的欲望，發(fā)泄憤怒，減少焦慮，抒發(fā)情感，緩和心理緊張，發(fā)展自我力量的功能的是（）。

A.精神分析學(xué)派的游戲理論
B.認(rèn)知發(fā)展的游戲理論
C.學(xué)習(xí)理論
D.維果茨基的游戲理論

5.填空題幼兒不適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)和生活的表現(xiàn)主要體現(xiàn)在三個方面，分別是身體上不適應(yīng)，（）的不適應(yīng)以及（）方面的不適應(yīng)。

6.填空題在學(xué)習(xí)方式上，幼兒園主要以（）為主要學(xué)習(xí)形式，而小學(xué)主要的學(xué)習(xí)形式是（）。

7.填空題幼小銜接的關(guān)鍵點是（）、持續(xù)、支持、（），保證兒童在進(jìn)入小學(xué)之后能在生理和心理，知識和（），以及學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面得到平穩(wěn)的過渡。

8.填空題從教育的目的和任務(wù)來講，家庭教育的教育目的具有（）和（），學(xué)前教育的目的具有（）和（）。

9.填空題就教育時間上來講，家庭對于兒童的教育具有（）和（）。

10.填空題家庭教育具有（）、全面性、（）、滲透性、（）的特點，而學(xué)前教育具有（）、（）、計劃性和專業(yè)性的特點。