判斷題在幼兒園中,“模塊型”的座位安排適合兒童以小組形式進(jìn)行活動(dòng),教師是組織者和協(xié)調(diào)者。

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1.多項(xiàng)選擇題下列選項(xiàng)中,美國(guó)實(shí)用主義教育家杜威提出了()。

A.教育即成長(zhǎng)
B.教育即社會(huì)
C.教育即經(jīng)驗(yàn)的不斷改造
D.教育即目的
E.教育即生活

2.多項(xiàng)選擇題四歲兒童心理的特征表現(xiàn)為()。

A.活潑好動(dòng)
B.抽象邏輯思維
C.有意性行為開(kāi)始發(fā)展
D.具體形象思維
E.大肌肉能力初步形成

3.多項(xiàng)選擇題幼兒園與小學(xué)的教育銜接,主要完成下列任務(wù)()。

A.生理適應(yīng)
B.心理適應(yīng)
C.能力適應(yīng)
D.知識(shí)適應(yīng)
E.語(yǔ)言適應(yīng)

4.單項(xiàng)選擇題適合眾多兒童聽(tīng)講,教師一人講授的座位安排是()。

A.圓形
B.模塊型
C.縱橫交錯(cuò)型
D.馬蹄型

6.單項(xiàng)選擇題認(rèn)為游戲具有滿足幼兒的欲望,發(fā)泄憤怒,減少焦慮,抒發(fā)情感,緩和心理緊張,發(fā)展自我力量的功能的是()。

A.精神分析學(xué)派的游戲理論
B.認(rèn)知發(fā)展的游戲理論
C.學(xué)習(xí)理論
D.維果茨基的游戲理論