A.實(shí)驗(yàn)課
B.實(shí)習(xí)課
C.科技活動(dòng)
D.勞動(dòng)課
E.科學(xué)小實(shí)驗(yàn)
您可能感興趣的試卷
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A.符合客觀實(shí)際
B.遵循管理規(guī)律
C.反映評(píng)價(jià)對(duì)象本質(zhì)特征
D.符合學(xué)校要求
E.遵循教育規(guī)律
A.宏觀評(píng)價(jià)
B.微觀評(píng)價(jià)
C.內(nèi)部評(píng)價(jià)
D.外部評(píng)價(jià)
A.每1—3年增加1倍
B.每3—5年增加1倍
C.每5—7年增加1倍
D.每7—10年增加1倍
A.自然界系列
B.事實(shí)系列
C.科學(xué)概念系列
D.認(rèn)識(shí)系列
A.方法化特征
B.整體化特征
C.社會(huì)化特征
D.定量化特征
最新試題
觀察者與學(xué)生一起參加“國(guó)際海洋年”的活動(dòng)，觀察者和學(xué)生共同討論、參觀。這種觀察法屬于（）。
調(diào)查方法的系統(tǒng)化
邏輯辯證法的特點(diǎn)包括（）。
用于思想的記憶表象的最根本的來(lái)源是（）。
地理課上培養(yǎng)學(xué)生讀地圖的能力最常用的思維方法是（）。
根據(jù)斯佩里腦——意識(shí)關(guān)系的論述，可以判斷（）。
幼兒園的孩子，能在幾分鐘內(nèi)從多種圖形中找出圓形，這主要需要運(yùn)用（）的思維方法。
創(chuàng)造力的培養(yǎng)包括多方面，其中培養(yǎng)的核心是（）。
不加人為干涉的情形下，對(duì)現(xiàn)象或事實(shí)進(jìn)行認(rèn)識(shí)、了解的能力屬于（）。
現(xiàn)代腦科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，人的顯意識(shí)功能主要集中在（）。