A.喜悅
B.高興
C.興奮
D.興趣
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A.中性刺激
B.無(wú)條件刺激
C.條件反應(yīng)
D.無(wú)條件反應(yīng)
A.避免學(xué)生觀看這類影視片
B.對(duì)有模仿行為的兒童進(jìn)行說(shuō)理教育
C.影片中盡量少描寫反面人物
D.影視片應(yīng)使觀眾體驗(yàn)到“惡有惡報(bào),善有善報(bào)”
A.理智感
B.美感
C.道德感
D.實(shí)踐感
A.定向性注意隨年齡的增長(zhǎng)而占據(jù)越來(lái)越大的地位
B.有意注意的發(fā)展先于無(wú)意注意的發(fā)展
C.定向性注意的發(fā)生先于選擇性注意的發(fā)生
D.選擇性注意的范圍擴(kuò)大,定向性注意的范圍縮小
A.破壞性
B.情緒性
C.目的性
D.情境性
A.70%
B.60%
C.65%
D.50%
A.探究性注意
B.定向性注意
C.選擇性注意
D.狀態(tài)性注意
A.游戲
B.學(xué)習(xí)
C.勞動(dòng)
D.交往
A.托班幼兒
B.小班幼兒
C.中班幼兒
D.大班幼兒
A.動(dòng)作發(fā)展正常
B.認(rèn)知活動(dòng)積極
C.情緒積極向上
D.道德發(fā)展良好
最新試題
一日生活中豐富的戶外游戲和體育活動(dòng),可以發(fā)展幼兒的()。
在打擊樂(lè)器演奏活動(dòng)中,創(chuàng)造性表現(xiàn)指的是運(yùn)用()的變化設(shè)計(jì)配器方案和進(jìn)行演奏表現(xiàn)的活動(dòng)。
區(qū)域活動(dòng)充分體現(xiàn)了()。
()要綜合考慮幼兒園的課程特色,結(jié)合班上幼兒實(shí)際。
在歌唱教學(xué)活動(dòng)中,需要幫助幼兒掌握哪些方面的歌唱知識(shí)與技能?()
下列選項(xiàng)中,屬于學(xué)前兒童音樂(lè)欣賞活動(dòng)的多感官參與的操作法的有()。
培養(yǎng)幼兒(),使幼兒懂得自我保護(hù),以避免事故的發(fā)生。
幼兒園打擊樂(lè)器演奏可以()。
()是對(duì)班級(jí)日常事務(wù),以及家園日常交流、家長(zhǎng)會(huì)組織與召開(kāi)等進(jìn)行統(tǒng)籌管理。
中國(guó)教育家陶行知先生創(chuàng)造了具有中國(guó)特色的()理論。