判斷題傳統(tǒng)教育強(qiáng)調(diào)統(tǒng)一性,扼殺了學(xué)生的個(gè)性,所以應(yīng)該反對(duì)傳統(tǒng)教育。
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影響教育目的制定的因素有哪些?
題型:?jiǎn)柎痤}
素質(zhì)教育的基本觀(guān)點(diǎn)有哪些?
題型:?jiǎn)柎痤}
人的社會(huì)實(shí)踐和物質(zhì)生活條件決定人的發(fā)展。
題型:判斷題
狹義的教育目的是國(guó)家對(duì)把受教育者培養(yǎng)成為什么樣人才的總的要求。
題型:判斷題
人的全面發(fā)展學(xué)說(shuō)的基本內(nèi)容或基本觀(guān)點(diǎn)有哪些?
題型:?jiǎn)柎痤}
《教育規(guī)劃綱要》里是如何表述我國(guó)教育目的的?
題型:?jiǎn)柎痤}
“素質(zhì)教育”的概念是一個(gè)教育科學(xué)的概念。
題型:判斷題
教育目的并不是對(duì)一切教育工作都具有指導(dǎo)意義。
題型:判斷題
我國(guó)教育目的的基本點(diǎn)有哪些?
題型:?jiǎn)柎痤}
人的片面發(fā)展是舊的勞動(dòng)分工和階級(jí)對(duì)立的產(chǎn)物。
題型:判斷題