科學與人文整合的課程文化是現(xiàn)代學校課程文化建設所倡導的一種新的課程文化形態(tài)。

試述科技和教育的相互關(guān)系。

社會生產(chǎn)力與教育的發(fā)展不具有相互促進作用。( )

“學高為師、身正為范”的古訓，強調(diào)了教師行為規(guī)范的重要性。

教師文化有以傳遞文化傳統(tǒng)為己任的特征。

政治對教育的制約作用是根本的。（）

加強學校文化建設，對全面推進素質(zhì)教育和提高辦學效益起著關(guān)鍵作用。

文化對教育的影響有哪些？

教育在文化發(fā)展中的作用有哪些？

學校是精神文明的重要陣地，是人類文化的神圣殿堂。