A.在體育教學(xué)中要學(xué)、練、問相結(jié)合,學(xué)習(xí)與創(chuàng)新相結(jié)合
B.注意合理安排負(fù)荷
C.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)
D.關(guān)注個(gè)體差異,因材施教
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A.人格
B.應(yīng)對(duì)資源
C.應(yīng)激源
D.認(rèn)知結(jié)構(gòu)
A.骨密質(zhì)增厚
B.骨徑增粗
C.骨中礦物質(zhì)含量降低
D.骨小梁排列更加整齊
A.整體性
B.差異性
C.可測(cè)性
D.科學(xué)性
A.教材分析能力
B.教學(xué)組織能力
C.教學(xué)實(shí)踐能力
D.教學(xué)設(shè)計(jì)能力
A.客觀因素
B.自然因素
C.心理因素
D.其他因素
A.7
B.9
C.11
D.13
A.教學(xué)方法的民主化
B.教學(xué)方法的現(xiàn)代化
C.教學(xué)方法的個(gè)性化
D.教學(xué)方法的簡(jiǎn)易化
A.增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)
B.培養(yǎng)學(xué)生終身體育的意識(shí)和能力
C.身體練習(xí)
D.學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和基本方法
A.運(yùn)動(dòng)興趣
B.運(yùn)動(dòng)動(dòng)機(jī)
C.體能發(fā)展
D.個(gè)性發(fā)展
A.新陳代謝
B.興奮性
C.應(yīng)激性
D.適應(yīng)性
最新試題
下列關(guān)于乒乓球基本發(fā)球技術(shù),說(shuō)法錯(cuò)誤的是()
體育教學(xué)目標(biāo)可分為()和個(gè)人目標(biāo)。
在跳高技術(shù)動(dòng)作的助跑與起跳階段,抓住助跑倒數(shù)()擺動(dòng)腿落地時(shí)的“滾動(dòng)“動(dòng)作,充分蹬伸,推髖向前,完成積極地起跳腿近步放腳動(dòng)作,從而進(jìn)入起跳階段。
直觀教學(xué)法是指通過(guò)教師演示動(dòng)作,使學(xué)生建立動(dòng)作概念,形成動(dòng)作表象的教學(xué)方法,下面不屬于直觀教學(xué)方法的是()。
消化液的功能描述錯(cuò)誤的是()
教材分析核心的最里層是教材的()。
乒乓球比賽中,局與局之間休息時(shí)間不超過(guò)()。
在足球比賽中,用()部位接球是禁止的。
一堂課的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷應(yīng)由()到(),再由()到()直至課的結(jié)束。
以下哪一項(xiàng)不屬于體育教學(xué)方法改革與發(fā)展趨勢(shì)()。