A.教育理念
B.專業(yè)化
C.一體化
D.國際化發(fā)展
E.管理化
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A.前瞻性
B.學(xué)術(shù)性
C.時(shí)代性
D.針對性
E.實(shí)用性
A.通過臨時(shí)教師資格審定,具有有效的臨時(shí)教師合格證書,并相當(dāng)成功地從事了兩年以上的教學(xué)
B.在取得臨時(shí)教師合格證書以后,又完成了規(guī)定課程計(jì)劃的27個(gè)學(xué)分,同時(shí)獲得相應(yīng)學(xué)科的碩士以上學(xué)位
C.通過州教育委員會(huì)的長期教師資格考核
D.通過臨時(shí)教師資格審定,具有有效的長期教師合格證書,并相當(dāng)成功地從事了三年以上的教學(xué)
E.在取得臨時(shí)教師合格證書以后,又完成了規(guī)定課程計(jì)劃的40個(gè)學(xué)分,同時(shí)獲得相應(yīng)學(xué)科的碩士以上學(xué)位
A.小學(xué)教師認(rèn)可證
B.中學(xué)教師認(rèn)可證
C.特殊教育教師認(rèn)可證
D.幼兒教育教師認(rèn)可證
E.某一學(xué)科教師認(rèn)可證
A.以高一級院校和教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為主體的教師培訓(xùn)模式
B.學(xué)校本位的教師培訓(xùn)模式
C.遠(yuǎn)距離的教師培訓(xùn)模式
D.以學(xué)生本位的教師培訓(xùn)模式
E.近距離的教師培訓(xùn)模式
A.萌芽時(shí)期
B.定向封閉時(shí)期
C.開放非定向時(shí)期
D.綜合化培養(yǎng)時(shí)期
E.成熟時(shí)期
最新試題
簡述法國是如何實(shí)施學(xué)前教育的。
美國一個(gè)專門針對兒童智力開發(fā)而設(shè)計(jì)的一檔具有教育性的電視節(jié)目是()
光譜方案的理論基礎(chǔ)之一是()
1968年法國國民議會(huì)通過的《高等教育改革指導(dǎo)法案》的主要內(nèi)容有哪些?
?影響國際教育交流的因素有()。
法國中等教育的改革措施有哪些?
簡述英國《高等教育――迎接新的挑戰(zhàn)》白皮書。
法國中等教育有何特點(diǎn)?
簡述法國《初等教育方向指導(dǎo)法》的目的和主要內(nèi)容?
1996年,全美幼兒教育協(xié)會(huì)出版了布里德坎普和科普爾合著的()