A.前瞻性
B.學(xué)術(shù)性
C.時代性
D.針對性
E.實用性
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.通過臨時教師資格審定,具有有效的臨時教師合格證書,并相當(dāng)成功地從事了兩年以上的教學(xué)
B.在取得臨時教師合格證書以后,又完成了規(guī)定課程計劃的27個學(xué)分,同時獲得相應(yīng)學(xué)科的碩士以上學(xué)位
C.通過州教育委員會的長期教師資格考核
D.通過臨時教師資格審定,具有有效的長期教師合格證書,并相當(dāng)成功地從事了三年以上的教學(xué)
E.在取得臨時教師合格證書以后,又完成了規(guī)定課程計劃的40個學(xué)分,同時獲得相應(yīng)學(xué)科的碩士以上學(xué)位
A.小學(xué)教師認(rèn)可證
B.中學(xué)教師認(rèn)可證
C.特殊教育教師認(rèn)可證
D.幼兒教育教師認(rèn)可證
E.某一學(xué)科教師認(rèn)可證
A.以高一級院校和教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為主體的教師培訓(xùn)模式
B.學(xué)校本位的教師培訓(xùn)模式
C.遠(yuǎn)距離的教師培訓(xùn)模式
D.以學(xué)生本位的教師培訓(xùn)模式
E.近距離的教師培訓(xùn)模式
A.萌芽時期
B.定向封閉時期
C.開放非定向時期
D.綜合化培養(yǎng)時期
E.成熟時期
A.權(quán)力高度集中于管理系統(tǒng)中上層
B.各管理層級普遍采用多元化的高效穩(wěn)定的科層制管理模式
C.各管理層級普遍采用單一的高效穩(wěn)定的科層制管理模式
D.實行學(xué)校一地方一中央垂直領(lǐng)導(dǎo),教育活動的協(xié)調(diào)與控制過分依賴縱向垂直系統(tǒng)
E.實行中央一地方一學(xué)校垂直領(lǐng)導(dǎo),教育活動的協(xié)調(diào)與控制過分依賴縱向垂直系統(tǒng)
最新試題
簡述德國師范教育的兩個階段訓(xùn)練制度。
1987年,全美幼兒教育協(xié)會出版了休?布里德坎普所著的()
創(chuàng)辦世界上第一所工人階級子女學(xué)前教育機(jī)構(gòu)的是()
英國是如何大力加強(qiáng)中央政府對教育的管理和控制的?
英國的埃德蒙·金在他的《別國的學(xué)校和我們的學(xué)?!袢毡容^教育》一書中提出了什么新的見解?
諾亞和??怂固乖谄浜现摹侗容^教育科學(xué)的探索》一書中提出比較教育的研究程序包括哪幾個步驟?
法國中等教育的改革措施有哪些?
1912年,美國歷史上第一所蒙臺梭利學(xué)校的建立者是()
美國幼兒教師的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)稱為“幼兒教師從業(yè)標(biāo)準(zhǔn)”,其開發(fā)者為()
比較教育在認(rèn)識教育現(xiàn)象過程中的作用表現(xiàn)在哪幾方面?