單項選擇題蘇爾維格之歌》，是著名詩劇《培爾金特》中女主人公在茅屋前紡紗時演唱的一首歌。作者是（）。

A、格里格
B、拉威爾
C、舒伯特


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2.單項選擇題下列不屬于柴可夫斯基作品的是（）。

A、悲愴交響曲
B、1812序曲
C、悲愴奏鳴曲
D、《六月》船歌

3.單項選擇題下列屬于單樂章結(jié)構(gòu)的樂曲的體裁是（）。

A、交響曲
B、奏鳴曲
C、協(xié)奏曲
D、交響詩

4.單項選擇題由門德爾松首創(chuàng)的、一種具有歌曲形式特點的小型器樂曲體裁是（）。

A、夜曲
B、前奏曲
C、無言歌
D、組曲

最新試題

教師整體把握教學(xué)內(nèi)容的好處是（）。

題型：單項選擇題

低年級學(xué)生聆聽的曲目以形象鮮明，（）、結(jié)構(gòu)短小的標(biāo)題音樂為主。

題型：單項選擇題

6年級學(xué)業(yè)要求能對自己或他人的演唱做（）。

題型：單項選擇題

第一學(xué)段（1~2年級）初步了解中國音樂文化和（）音樂文化。

題型：單項選擇題

以下哪一項不屬于義務(wù)教育階段藝術(shù)課程的設(shè)計思路？（）

題型：單項選擇題

在藝術(shù)教學(xué)過程中，（）不是營造開放的學(xué)習(xí)情境的方式。

題型：單項選擇題

義務(wù)教育課程方案的（）描述了課程的教學(xué)要求和評價標(biāo)準。

題型：單項選擇題

第一學(xué)段（1-2年級）學(xué)業(yè)質(zhì)量描述提出，關(guān)注音樂和生活的關(guān)系，向他人介紹身邊的音樂或音樂現(xiàn)象時能較清楚地表明自己的感受，這部分體現(xiàn)（）的核心素養(yǎng)。

題型：單項選擇題

三至五年級學(xué)生在聆聽、體驗音樂時能始終將（）指向音樂，活動遵守規(guī)則，不影響他人。

題型：單項選擇題

第三學(xué)段的學(xué)業(yè)質(zhì)量描述中指出“認識樂譜中的常見符號，在實踐中能正確表現(xiàn)和運用?！睂儆诤诵乃仞B(yǎng)內(nèi)涵中的哪項內(nèi)容？（）

題型：單項選擇題