A、A隊(duì)隊(duì)員投籃得分有效
B、雙方跳球
C、A隊(duì)隊(duì)員技術(shù)犯規(guī)
D、A隊(duì)隊(duì)員擲界外球違例投中得分無效
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A、上沿
B、下沿
C、側(cè)面
D、背面
A、罰球隊(duì)員違例,由對方隊(duì)在正對罰球線的延長線的界外擲球入界繼續(xù)比賽
B、因發(fā)生雙方違例,判原罰球隊(duì)員重新罰球1次
C、因發(fā)生雙方違例,判雙方跳球(交替擁有規(guī)定執(zhí)行生效)
D、判原罰球隊(duì)員5秒鐘違例
A、拉人
B、辱罵裁判
C、帶球撞人
D、阻擋
A、原地運(yùn)球
B、提起中樞腳去運(yùn)球
C、提起中樞腳去傳球,球離手后該腳才落回地面
D、提起中樞腳去投籃,球離手后該腳才落回地面
A、在籃球比賽中如果球隊(duì)場上隊(duì)員人數(shù)少于2名時(shí)
B、在預(yù)定的比賽時(shí)間開始后15分鐘,球隊(duì)不到場或不能使5名隊(duì)員入場準(zhǔn)備比賽
C、它的行為阻礙比賽繼續(xù)進(jìn)行
D、在主裁判員通知后拒絕比賽
最新試題
籃球教學(xué)的示范一般包括()
學(xué)習(xí)籃球有助于提高哪方面的身體控制能力()
籃球運(yùn)動員的一般身體素質(zhì)訓(xùn)練,必須結(jié)合運(yùn)動員的思想意志品質(zhì),身體各部位肌肉、關(guān)節(jié)韌帶和各器官、系統(tǒng)的情況,嚴(yán)格進(jìn)行科學(xué)訓(xùn)練。
有效的掌握運(yùn)球技術(shù),應(yīng)遵循()
籃球游戲的作用()
針對搶籃板球時(shí),對球反彈方向與落點(diǎn)判斷不準(zhǔn)確的常見錯(cuò)誤,教學(xué)訓(xùn)練中講解應(yīng)()
針對雙手胸前接球時(shí),兩手指朝前,未形成半圓的常見錯(cuò)誤時(shí),教學(xué)訓(xùn)練應(yīng)在講解中強(qiáng)調(diào)()
上肢力量較薄弱的籃球運(yùn)動員可以通過臥推訓(xùn)練提高。
籃球?qū)m?xiàng)力量負(fù)荷的訓(xùn)練方法()
學(xué)習(xí)籃球有助于提高哪方面的平衡能力()