在SPSS中對多選題進行頻數(shù)分析時，直接使用分析下描述性統(tǒng)計分析中的頻數(shù)即可。

描述一個班的考試成績，其主要統(tǒng)計指標是什么？試說明其理由。

無論是量表類還是非量表類問卷都需要做信度分析。

問卷設計的第一步就是要收集信息。

下面哪一種抽樣方法是等概率抽樣法（即EPSEM），即它能保證總體中的每個個體都有同等的入選機會？（）

在某小學隨機抽取了40名三年級和60名四年級學生進行一項綜合素質測試，測查結果：三年級學生的平均分是85分，標準差是4分；四年級學生的平均分是82分，標準差是6分。請檢驗兩個年級學生的測試結果有無顯著性差異。

對于符合社會期望型的敏感性問題，被訪者傾向于（）。

對于社會期望行為，提問當前而不是過去發(fā)生的。

效度討論的是如何用各種方式來檢驗一個測量工具是否有效。

結合實例闡述分層抽樣的含義和方法。