A.指派制
B.物質激勵
C.評選制
D.強制加物質獎勵的方法
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A.組織人事權
B.財務經濟權
C.業(yè)務開展權
D.以上都包括
A.目標激勵
B.榮譽激勵
C.晉升激勵
D.以上說法都不對
A. 以自己身邊的人和事做為榜樣,往往激勵效果不明顯
B. 榜樣達成的時間不宜太長
C. 所謂的榜樣人物,是在某個方面工作優(yōu)秀的人,而非處處都優(yōu)秀的完人
D. 艱難曲折的事跡才有感召力
A. 行政職務晉升
B. 技術職稱晉升
C. 專業(yè)等級晉升
D. 以上都包括
A. 與外部培訓相比,用內部培訓師進行培訓具有針對性強、易于課后交流和改進提高的優(yōu)點
B. 企業(yè)內部培訓師隊伍的組建應該依靠強制加物質獎勵的方法
C. 讓員工參觀優(yōu)秀企業(yè)或者上級單位,對員工而言,具有很大的激勵作用
D. 將培訓與考核/晉升關聯(lián),對于受訓者具有很大的激勵,但如果操作不好,往往會出現(xiàn)很多負面效應
最新試題
波特-勞勒模式中,能否取得工作成就是由()決定的。
提升企業(yè)價值可以使企業(yè)獲得資本收益,其方法是()。
程序員、咨詢師等職業(yè)最適合用崗位評價模式進行薪酬評估。
以下對崗位評價的表述中,錯誤的是:()
人的行為不僅源自內在的需要,還源自外界環(huán)境的()。
公平理論主要研究的是()的關系問題。
設計三三制薪酬模式時,有三大工程缺一不可,其中不包括:()
波特-勞勒模式告訴我們,人們的努力程度取決于報酬的價值與得到報酬的可能性。
人力資本價值是企業(yè)最主要的無形資產,有形資產增值則企業(yè)必定增值。
員工的固有價值、使用價值和市場價值相互獨立,不存在因果關系。