A.一個包括政治、經(jīng)濟、文化和社會生活的有機系統(tǒng)
B.和諧文化內含著協(xié)調發(fā)展的理念
C.它所倡導的發(fā)展是包括政治、經(jīng)濟、社會、文化等諸多因素的全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展
D.實現(xiàn)社會的和諧，既需要雄厚的物質基礎、堅實的政治保障，又需要和諧文化的有力推動
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A.人生的意義，即人為什么而活著，人怎樣生活才算值得
B.人生的目的，人生最終追求的目的是什么，什么是人生的最高理想
C.一個人待人處世的根本態(tài)度，也包括處世的方法，也可以說是一個如何做人的問題
D.研究人的本質、人生的價值，給予人生觀以一般觀點和方法論的指導
A.堅持節(jié)約優(yōu)先
B.保護生態(tài)環(huán)境
C.樹立高效發(fā)展的理念
D.實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展
A.職業(yè)道德修養(yǎng)
B.職業(yè)道德理想
C.職業(yè)責任
D.職業(yè)義務
A.反映和概括人類道德的各種現(xiàn)象及其特征、關系、方面的本質的基本概念
B.必須是反映人們之間以及個人與社會整體之間最本質、最主要、最普遍的道德關系的基本概念
C.它的規(guī)定性必須體現(xiàn)一定社會整體對人們的道德要求，顯示人們認識和掌握道德現(xiàn)象的一定階段
D.它在實際生活中必須作為一種信念存在于人們內心，并能隨時隨地地指揮和制約人們的行為
A.人人為我
B.為人民服務
C.人人為黨
D.我為人人
最新試題
組織根據(jù)各個員工的特長、興趣與愛好不同，進行人力資源配置和開發(fā)，做到人盡其才，才盡其用，促進員工的發(fā)展。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的（）
幫助員工認清未來的職業(yè)發(fā)展道路，明確職業(yè)發(fā)展方向，從而使員工從更高的角度看待工作和生活中的各種問題和選擇。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的（）
建立培訓機構和聘請專職教師指的是（）
在工作重新設計的方法中，通過工作的縱向擴張，讓員工能夠參與計劃、組織和監(jiān)控自己的工作的方法稱為（）
在工作—家庭沖突的形式中，由于把時間都投入工作領域（或家庭領域），而沒有時間參與家庭領域（或工作領域）的活動而產(chǎn)生的工作家庭沖突是（）
按照霍蘭德對人的職業(yè)性向劃分，化學家、經(jīng)濟學家、數(shù)學家屬于（）
在工作家庭沖突的形式中，由于把時間都投入工作領域（或家庭領域），而沒有時間參與家庭領域（或工作領域）的活動而產(chǎn)生的工作家庭沖突是（）
組織為適應內外環(huán)境的變化，在整個組織范圍內以及從最高管理層起都參與努力，通過利用行為科學知識對組織過程進行有計劃的干預，目的是改進和更新組織整體結構和人員狀況、提高組織效率、加強組織解決問題的能力，這被稱為（）
通常表現(xiàn)為自信、進取、精力充沛、盛氣凌人等個性特質，會被吸引去從事那些包含著大量以影響他人或獲得權力為目的職業(yè)。這是哪一種職業(yè)性向（）
組織職業(yè)生涯開發(fā)方法有兩類：一類是一般開發(fā)方法，主要有（）