A、農(nóng)村沼氣點(diǎn)
B、農(nóng)村居民點(diǎn)
C、農(nóng)村生態(tài)點(diǎn)
D、農(nóng)村節(jié)能點(diǎn)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、“南寧+欽州”
B、“內(nèi)陸+沿海”
C、“南寧+北海”
D、“南寧+沿海”
A、東西
B、東中西
C、粵港澳
D、廣西與廣東
A、地?zé)崮?br />
B、氫能
C、太陽(yáng)能
D、海洋能
A、醫(yī)藥
B、糖業(yè)
C、出口加工
D、錳業(yè)循環(huán)經(jīng)濟(jì)
A、防城港
B、玉林
C、南寧和崇左
D、北海
最新試題
職業(yè)生涯階梯中的不屬于階梯劃分的是（）
以下關(guān)于個(gè)人職業(yè)生涯開(kāi)發(fā)的目標(biāo)，表述正確的有（）
按照霍蘭德對(duì)人的職業(yè)性向劃分，化學(xué)家、經(jīng)濟(jì)學(xué)家、數(shù)學(xué)家屬于（）
以下關(guān)于職業(yè)目標(biāo)的組合，說(shuō)法正確的有（）
組織職業(yè)生涯開(kāi)發(fā)方法有兩類(lèi)：一類(lèi)是一般開(kāi)發(fā)方法，主要有（）
導(dǎo)師計(jì)劃對(duì)被指導(dǎo)者職業(yè)生涯發(fā)展的作用主要有（）
屬于基礎(chǔ)能力的是（）
在工作重新設(shè)計(jì)的方法中，使員工在同一水平的職位上輪換工作，通過(guò)多樣化的職業(yè)活動(dòng)以提高能力，避免職務(wù)專(zhuān)業(yè)化所產(chǎn)生的厭倦的設(shè)計(jì)方法稱(chēng)為（）
組織發(fā)展目的不包括（）
講授課法的優(yōu)劣不包括（）